學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教案-文庫(kù)吧
2024-12-06 22:14 本頁(yè)面
【正文】 三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。 同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)?！ W(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教案3一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。 大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。 二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因?！ 』仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)?！ ∮沙煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因?！ ∫圆稽c(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方?！ ∪⒘私獗緝?cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算?！ W(xué)生看書，師和學(xué)生一起說(shuō)?！ ∷摹?duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求： 課前準(zhǔn)備： ?。?）課前預(yù)習(xí)； ?。?）準(zhǔn)備好上課所需物品?！ ∩险n的要求： ?。?）認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考； ?。?）大膽發(fā)言、質(zhì)疑?！ ≌n后的要求： （1）課后復(fù)習(xí)； ?。?）獨(dú)立完成作業(yè)； 五、教師小結(jié) 老師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的`空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求： ?。?）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲?！ 。?）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?！ 。?）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智?！ ⌒碌膶W(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！ 學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教案4教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)，并能初步感受古詩(shī)的意境。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，并有背古詩(shī)的興趣?！ 》e累古詩(shī)中的名句?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩(shī)的意境；積累名句?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 語(yǔ)文書、《中華古詩(shī)詞誦讀》、自己收集的古詩(shī)等?！ 〗虒W(xué)課件?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情 師：小朋友，古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)，相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧？今天讓我們先來(lái)秀一秀，不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。 學(xué)生自由背誦古詩(shī)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙?！ 。鹤尯⒆觽冏约阂髡b古詩(shī)，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。 第二板塊：看圖吟誦，感悟詩(shī)意 先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的那一首古詩(shī)，再來(lái)背誦。 依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》 對(duì)照?qǐng)D文，用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。 齊背這四首詩(shī)?！ 。哼@四首詩(shī)是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩(shī)，通過(guò)看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過(guò)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意回憶之前所學(xué)，再通過(guò)背一背達(dá)到鞏固的效果?！ 〉谌鍓K：名句吟誦，提升能力 出示填空，考考你： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！ ?
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