初中學(xué)生安全教育課件(5篇)-文庫吧
2024-12-06 06:36 本頁面
【正文】 師：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？ 在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。 課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安 （二)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性 師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？ 生：我們坐的隊(duì)形像十字路口?！ 煟菏致房诘膶W(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？ （學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭) 同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ 是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預(yù)防？ 教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號(hào)燈的作用?！ 〖t燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等?！ 〖t燈停，黃燈等，綠燈才能向前行?！ ≌J(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識(shí)道路。) 現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈?！ W(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口?！ 『⒆觽?，現(xiàn)在你們想說什么？ 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)?！ ∫?、導(dǎo)入： 通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們?！ 《⒔煌ㄖR(shí) 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 看圖識(shí)標(biāo)志 三、討論分析 行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？ 行人橫過馬路為什么要走人行橫道？ 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？ 為什么不能翻越護(hù)欄？ 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？ 為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？ 騎自行車應(yīng)該注意什么？ 乘汽車時(shí)要注意什么？ 遇到交通事故怎么辦？ 總結(jié)： 對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1