農(nóng)村小學(xué)校長工作計劃樣本-文庫吧
2024-12-06 06:25 本頁面
【正文】 ，六善等精神文化 蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動，了解學(xué)校的全方位工作，撰寫反思日志。 XX年5月份——6月份： 下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研xx小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。 蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”?！ X年7月份： 學(xué)期工作綜合分析，研究交流下學(xué)年工作思路?！ ≌?、積累互動經(jīng)驗材料 XX年9月份——10月份： 研討、交流新學(xué)年工作思路 蹲點研討：教學(xué)質(zhì)量的提升 XX年11月份——12月份： 反思微博跟進。 探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題?！ 】偨Y(jié)師徒結(jié)對工作?！ 酒哭r(nóng)村小學(xué)校長工作計劃樣本 一、指導(dǎo)思想 以黨的十x大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、”“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治，道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作， 二、工作思路 ?。阂詫W(xué)生為主體?！ 。吼B(yǎng)成教育，班級管理?！ 。和ㄟ^課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力’寓教于樂?！ ∪?、主要職責(zé) ，以德育為先導(dǎo)，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。 ，加強德育工作的制度建設(shè)，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施?！ ⒛昙壗M、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作?！ ⒘私鈱W(xué)生、召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對學(xué)生進行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?！ ㈥P(guān)工委、家長委員會開展工作，使學(xué)生工作形式生動活撥，健康向上的局面?！ ?、職工、各部門、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。 、自然、生動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)?！ ?，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。 ”中小學(xué)師德規(guī)范”工作，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質(zhì)?！ ⒎ㄖ平逃?
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