【正文】 并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。計劃書學生 篇3　　第一部分　　一：團隊口號：　　校媒實踐團，快樂齊團員!　　二：組織結構：　　團長副團長新聞采編部攝影宣傳部外聯(lián)　　推廣部(每部10人左右，一個部長，不安排副部長，每次活出35人，如有意外情況，組內(nèi)其他成員頂上，機動安排。)　　三：團隊協(xié)作：　　幾個部門之間可以明確分工，共同出謀劃　　策，靈活安排，提高辦事效率?！　〉诙糠帧　∫?、 活動背景：　　現(xiàn)在，旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,旅游逐漸成為了人們的一種生活方式。而大學生團體的旅游也是尤為重要的，無論是對大學生體質(zhì)的一種考驗鍛煉，也是對個人修養(yǎng)的一種提升。　　二：、活動目的及意義：　　旅游是一種親身的體驗：體驗離家出門的每一步路，感悟　　大千世界的種種不同。旅游所追求的是一種有價值的體驗：在一段時間的繁忙工作學習后，讓自己疲憊的身心得以放松，眼光得以開闊，見聞得以增長，人生得以豐富。在迷人的山水和朋友般的友情中去體會生命力、創(chuàng)造力的迸發(fā)，體會人與人、人與自然的真、善、美。而我們陜西校媒旅游實踐團將為您提供這樣的一個平臺。　　三、活動流程：　　第一階段：前期籌備工作　　 團隊建設：　　(1)招募實踐團隊成員：在各學校組織招募，招募有意向的同學組成一個大約100人的社會實踐團，招募期間由校媒的領導小組對有意向的同學進行考核，確立最終的實踐團隊成員名單，在陜西校媒范圍內(nèi)進行公示?！　?2) 團隊制度建設：建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行?！　?團隊設置：　　團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理?！　〗M織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作?！　⌒麄魍饴?lián)部部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作，負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作?！　∝攧詹浚贺撠煂嵺`期間的物品保管和財務管理　　相關聯(lián)系：　　在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善?！　嵉乜疾欤骸　≡诟鞣矫媛鋵嵒镜轿坏幕A上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。　　 物品準備：　　宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的u盤、宣講所需物品。 物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、帽子、橫幅等?！　“踩朗畹人幤?、環(huán)保宣傳展板。實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用?！　〉诙A段：具體活動安排　　隊員赴實踐地匯合　　實踐團成員趕赴實踐地并在活動前期確定的地點，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備?！　≡诰皡^(qū)進行實踐活動　　(1)團隊成員做好前往景區(qū)的一切準備工作，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品　　(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。　　(2)上午10點活動正式開始，隊員在參觀游覽過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象?！　?3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理?！　?4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查?！　?5) 下午4點本次實踐活動結束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地?！　〉谌A段：(后期整理工作)　　資料匯總成冊(稿件、攝影作品等)　　提出自己可行建議　　四、注意事項：　　安全問題：　　在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全?！　￡犖楣芾恚骸　?1)、團隊形象　　在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象?！　?2)、物品保管　　在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。　　(3)、責任制度　　在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動　　進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務　　由專人負責，以保證各項活動順利進行?！　∥?、經(jīng)費預算：計劃書學生 篇4　　一、指導思想　　貫徹落實學校德育工作要求，根據(jù)四年級小學生的年齡特征和認知規(guī)律，在學生的良好思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進，努力創(chuàng)設一個使學生能愉快的學習、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。　　二、工作目標　　健全各種管理制度，全面執(zhí)行生活管理職能，建立學生自主管理體系，進一步提高學生自主管理能力，使學生在自我檢查各項常規(guī)的落實、自主活動的組織、自我困難的克服、學習時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高?！　≈匾晫W生良好思想品格培養(yǎng)，做好學生心理健康教育引導，建立新型的師生關系，加強個案的分析與追蹤，使學生在誠實守信、感恩孝敬、關愛他人等方面有進一步的認知并能在日常生活中付諸實踐。　　重視環(huán)境熏陶，努力建設樓層良好的風氣，使學生在團結互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn)，使每一個學生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長?！　∪⒅饕ぷ饕笈c措施　　隨時做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。　　加強班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學生的服務意識，共同做好學生的情感溝通工作。深入學生的心里，對學生進行心理疏導與教育引導，及時掌控學生的思想狀況與變化，進行有針對性的教育，促進學生形成健康的心理?！　娀瘶菍右惑w化管理意識，加強樓層管理力度，堅持每周的樓層全體教師集中交流制度，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施，及時處理樓層的偶發(fā)事件，齊心做好樓層特殊生的幫助轉化工作和各類優(yōu)秀學生的培養(yǎng)與評比?！　∷摹⑿ЧA測　　根據(jù)學生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動、社會實踐、休閑娛樂等，學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應會有所促進，從中還可以挖掘學生的個性潛能。我們相信：有付出我們就一定有收獲；有引導學生就一定會進步。計劃書學生 篇5　　一. 市場分析　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們生活水平的大幅提高,?？梢韵氲讲痪玫膶砩鷳B(tài)、環(huán)保、