關(guān)于師德先進個人事跡材料范文-文庫吧
2024-12-06 05:59 本頁面
【正文】 生進行愛國主義教育。植樹節(jié)時，讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護周圍的一草一木。母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。 四、用責(zé)任做好紐帶?！ 〗處熓锹?lián)系學(xué)校、家庭、社會的細節(jié)。作為班主任她總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好教育教學(xué)成績等，以博得學(xué)生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生對所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)?！ ∥?、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長。 孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，她發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說到請家長時，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當(dāng)孩子進步了，她電話通知家長。當(dāng)孩子做了好人好事，成績有了進步時，她頒發(fā)喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定。少質(zhì)問、多鼓勵。少訓(xùn)斥、多交談。少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內(nèi)的差生，她始終以不放棄每一個學(xué)生為行為準(zhǔn)則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受愛的陽光?！ ×⒂煤阈目炭嚆@研業(yè)務(wù)?！ ∽ズ冒嗉壗ㄔO(shè)的同時，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽光，她的班級管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重擔(dān)的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為優(yōu)秀。她所帶的班級多次被評為文明班級和縣文明中隊?，F(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對她說：真有辦法，和學(xué)生的關(guān)系這么親!她總是笑著說：她是用心靈贏得心靈啊!是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細
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