六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《別餓壞了那匹馬》教案-文庫(kù)吧
2024-12-06 05:41 本頁(yè)面
【正文】 了件什么事？課件展示：主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書的機(jī)會(huì)時(shí)，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的事。（相機(jī)板書：我 酷愛讀書 殘疾青年）同學(xué)們，文章的題目是“別餓壞了那匹馬”，那么這句話在課文中出現(xiàn)了幾次？用意是什么？讓我們帶著問(wèn)題默讀課文找一找。生：課文中這句話出現(xiàn)了三次 師：分別是那三次呢？用意是什么呢？第一次：我把馬草賣給殘疾青年，離開書攤時(shí)，青年囑咐我得話。（他的話，看起來(lái)是對(duì)自己加的那匹馬的關(guān)心，不讓它餓著，實(shí)則是免去了我尋找馬草買主的辛苦，讓我把時(shí)間花在看書上。第二次：青年看見我背著馬草走向書攤時(shí)，吩咐妹妹碧云的話。（這話既是說(shuō)給妹妹聽的，暗示妹妹不要拒絕買這無(wú)用的馬草；更是說(shuō)給我聽的，讓我能心安理得地看書。青年既幫助了我，又很好地維護(hù)了我的自尊。第三次：我對(duì)青年說(shuō)的話。每天我都想著馬“香甜地吃著我得馬草”的情景，心安理得地看書。關(guān)心馬，就是我對(duì)青年的關(guān)心。過(guò)渡：可是，當(dāng)我走進(jìn)他家的后院時(shí)，看到了心目中那匹香甜地吃著馬草的馬嗎？（沒(méi)有）師：那我看到了什么？生：看到了一堆枯蔫焦黃的馬草。
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