【正文】 ，沒有形成自己的獨特興趣，學習目的不明確?！　?二)學生學法上的不恰當?！　⊥ㄟ^上學期未統考來看，學生會讀圖、識圖、漫畫分析的只有三分之二。還有近六分之一的學生不能獨立完成作業(yè)。學生考“抄書本”的要占36%。鑒于以上情況，許多學生還沒有掌握正確的學習方法，他們停留在“上課記筆記，考試考筆記，抄書本，考后不理解”的應試教育的一套。還是不會“注意觀察”、“思考理解”、“識記聯想”、“應用遷移”。停留在“攙著走”，甚至“牽著走”或“推著走”的水平上，碰到不懂的問題，任其自然。有相當一部分學生自己不會查找材料，不能分析資料、運用資料獨立完成布置的學習任務，要靠老師、家長指導才能完成。造成考試成績很低?！　【拍昙墝W生即將完成九年義務教育學業(yè)，面臨著人生的一次重大選擇。每位同學都能夠很好地把握自己的人生航標，對成才和擇業(yè)之路能做出正確的選擇，因而在學習上有一定的學習興趣，學習比較認真刻苦，經過兩年多的學習積累了豐富的學習經驗，有了一定的分析問題解決問題的能力，能夠做到合作學習、探究學習、自主學習，不僅能對簡單的問題做出正確的分析而且還能對一些較為復雜的問題進行分析綜合。在學習過程中主要適應探究性學習，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。　　二、教材分析　　九年級思想品德教材主要有四個單元組成，第一單元、第二單元、第三單元上學期已經學完，本學期的主要內容是第四單元：立志成才報效祖國、民族政策常識、時事政治、總復習四部分內容。教科書所設的四個單元的內容是有內在聯系的。它將引導學生正確認清國性、理解國策。深刻領會我們國家“全面建設小康社會”這個目標的現實需要從政治、經濟、文化等方面加強建設?！　〗炭茣某尸F方式繼承了前四課的優(yōu)點，每課內容主要有“探究園”、“國性導讀”、“實踐與評價”、“閱讀與感悟”四個既有功能區(qū)別又相互聯系、相互作用的板塊組成。這是對教科書的再創(chuàng)造，是“用教科書的”的體現，也是這冊教科書的特色所在?！　∪⒔滩闹攸c難點及突破重點難點的措施和方法　　什么是民族政策?！　∥覈褡尻P系的原則?！　∪绾伟l(fā)展少數民族地區(qū)經濟?！　∈裁词敲褡鍏^(qū)域自治?！　嫿ㄉ鐣髁x和諧社會。　　三個代表?！　〗ㄔO社會主義新農村?！　】萍紕?chuàng)新?！　∥覈媾R著嚴重的人口、資源、環(huán)境形勢?！　槭裁匆延媱澤鳛槲覈囊豁楅L期的基本國策?！　?如何理解保護環(huán)境的基本國策?！　?如何實現共同富裕。　　1人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。　　1加強思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內容作中心環(huán)節(jié)?！　?和平與發(fā)展是當今時代的主體?！　♂槍ι鲜鼋虒W重點和難點在教學過程中主要應該結合教學內容，創(chuàng)設教學情境打造教學平臺，讓學生通過探究學習、合作學習、自主學習獲取知識，在討論、辯論中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，幫助學生理解掌握教材中的重點和難點內容，加深對知識的理解和運用。　　四、幫困扶優(yōu)的措施　　通過“你喜歡嗎?”“你會嗎?”“你能行嗎?”“我棒嗎?”“你認為如何?”“請你談談看法”等問卷形式，了解學生對思想品德的興趣、參與度、重視程度及對學生的學法、并進行了統計與分析?！　≌n堂是教與學共同活動的場所。在組織教學的各個環(huán)節(jié)中教師應將主要任務放在培養(yǎng)學生的學習主動性、學習習慣、學習能力上，培養(yǎng)良好的學習素養(yǎng)與探究能力。　　教會學生學習技能。這是學法輔導中的主要任務。教師需向學生講授學會學習思想品德的方法。首先要學會讀圖、識圖、填圖的本領。通過課文中“閱讀材料”、“活動內容”、“表格填寫”、“問題回答”要求能自己獨立完成，并有提出質疑問題的能力。在課堂上對學生活動做具體指導，組織有效的教學。教師多使用談話法，開展“談”、“議”、“講”、“練”、“填”相結合的方法，并利用多媒體教學，不斷給學生以新鮮感。充分調動學生的注意力、思維力、創(chuàng)造力。要指出學生不良學習心理的弊端。引導學生自己去查尋材料，或者同學之間開展相互討論和幫助等方法來解決，促進他們智力的發(fā)展?！　【拍昙壵谓虒W工作計劃3　　一、指導思想　　本學期思想品德復習，主要任務就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考，對于教學來講就是要做好最后的復習準備工作，為使本校政治的復習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行，真正對學生起到指導性的作用，為中考打基礎的指導方針來制定計劃，實施教學，系統復習，使每一位學生在第一輪復習中夯實基礎，在第二輪的復習中融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識?！　≡诘谌喌膶ｎ}和時事政治復習中掌握時政題的答法。在第四輪綜合復習中，使學生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心。最后，做好輔導，確保20__年中考政治取得好的成績。　　二、學生情況分析　　這屆很多學生學習缺乏主動性、學習習慣比較差，需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點：　　本屆學生的整體水平較上屆強一些，紀律狀況也好一些，但是優(yōu)生人數偏少。　　學生對課本基礎知識掌握不夠系統，在應用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強?！　W生對政治材料分析題全面看問題的能力較差，不能用所學知識點來完整全面的回答，得不全