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中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧

2024-12-06 03:06 本頁(yè)面


【正文】 蟲變蝴蝶  ,開始休息了?! ?,呀!變成什么啦?毛毛蟲變蝴蝶嘍!(一起學(xué)蝴蝶飛,出活動(dòng)室)  五、歌曲譜:  活動(dòng)反思:  《綱要》中指出,教育內(nèi)容的選擇,應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事情,可愛的毛毛蟲是中班孩子們非常熟悉和喜愛的小動(dòng)物。《毛毛蟲啃蘋果》是一首一段體的歌曲,其音樂流暢、節(jié)奏鮮明,具有動(dòng)作性和故事性,它以毛毛蟲啃不同大小、不同顏色的蘋果時(shí)發(fā)出的不同節(jié)奏聲音為貫穿的主線,蘊(yùn)含感受節(jié)奏不同、聲音高低等音樂要素,內(nèi)容淺顯而有趣。本活動(dòng)意在通過師幼互動(dòng),運(yùn)用形象生動(dòng)的音樂圖譜,以鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法來調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使幼兒愉快地投入到整個(gè)活動(dòng)中。這首歌的旋律生動(dòng)活潑、節(jié)奏感強(qiáng),內(nèi)容淺顯生動(dòng),是幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲的好教材?! ≈邪嘁魳穬?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思4文檔僅供參考  中班綜合活動(dòng):小烏龜爬山坡  中班綜合活動(dòng):小烏龜爬山坡活動(dòng)目標(biāo):  理解小烏龜克服疲勞,戰(zhàn)勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。  借助音樂,通過練習(xí)烏龜爬的動(dòng)作來表達(dá)自己的移情體驗(yàn)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機(jī)  開始部分:  小朋友,你們爬過山坡嗎?爬山坡的時(shí)候,你們會(huì)有什么感覺?  師:對(duì)呀,爬山坡的時(shí)候會(huì)很累,會(huì)滿頭大汗,會(huì)腰酸背痛,爬山是一件很艱難的運(yùn)動(dòng)?! 』静糠郑骸 ∮幸恢恍觚?,它也很想爬山坡,小小烏龜爬呀,爬呀,突然一陣風(fēng)吹來,小烏龜抖了抖身子,感覺很冷,這下它會(huì)怎么做呢?還有沒有其它的感覺?! ⌒觚敳慌滤?,還是勇敢的往上爬,嗨喲喲,嗨喲喲,爬呀,爬呀,嘩……又怎么啦?大雨落在了烏龜?shù)纳砩?,爬山坡就更加困難了!這時(shí)候小烏龜又會(huì)怎么做呢?它會(huì)往上爬嗎?  小烏龜不怕風(fēng),不怕雨,堅(jiān)持爬到了山坡上,我們給小烏龜鼓鼓掌!(小烏龜,你真勇敢?。┠銈兿矚g小烏龜嗎?為什么?  小烏龜爬到山上特別高興,還唱起了歌/(老師清唱一次歌曲)  我們也一起來學(xué)學(xué)爬山坡的過程吧?。ㄓ變汉屠蠋熞黄鸶魳纷鱿鄳?yīng)的動(dòng)作兩次。)  結(jié)束部分:  我們也出去找個(gè)山坡來爬好嗎?(幼兒聽音樂,離開位置到戶外)  附歌曲:  1=P2/4  文檔僅供參考  文檔僅供參考  3212|345|4320|3210|  小小烏龜  上山坡  嗨喲喲,  嗨喲喲  小小烏龜  上山坡  嗨喲喲,  嗨喲喲  3212|345|4323|1——║  爬呀爬呀  用力爬  汗水流呀  流  爬呀爬呀  山坡上文檔僅供參考心里  樂悠  悠  文檔僅供參考  主題:在動(dòng)物園里  內(nèi)容與要求:  在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上,愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛;  發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng),樂意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì);  體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  師生共同搜集、記錄自己喜歡的動(dòng)物資料。(教師將喜歡的動(dòng)物制作成T課件、搜集各種動(dòng)物圖片)  音樂:“老虎是tiger”和“把舞跳起來”?! ?dòng)物卡片和頭飾若干?! 』顒?dòng)過程:  一、師生互相問好?! 煟盒∨笥押茫∥衣犝f你們本領(lǐng)很大,就趕過來看看。我是車?yán)蠋煟芨吲d認(rèn)識(shí)你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是:歌曲里有哪些動(dòng)物?他們有什么特點(diǎn)?  二、欣賞歌曲:老虎是tiger  欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;  自由交流:在所有動(dòng)物里,你最喜歡什么動(dòng)物?為什么?他有什么本領(lǐng)?  游戲:  一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物,請(qǐng)其他幼兒猜,  文檔僅供參考  文檔僅供參考  猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品?! ∮變合朕k法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它?! 煟耗銈兿矚g這些動(dòng)物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個(gè)辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!  幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛?! ∪⒓觿?dòng)物聚會(huì)?! 煟簞?dòng)物們知道
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