中青班培訓心得體會范例摘選-文庫吧
2024-12-06 03:04 本頁面
【正文】 以“二元”思維看待兩種學習類別，實則二者相互交融，“被動學”中有“主動學”的存在，比如前面說的科學課程的學習，“主動學”也需“被動學”的介入，這樣才能更加主動地學?！ 《?、關(guān)于思維 我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉(zhuǎn)得快的人，也有用“思維模式”來解釋某人的行為習慣。從林部長的授課思路來看，“為什么要學？學什么？怎么學？”讓我聯(lián)想到了許許多多領(lǐng)導的許許多多講話，針對某項工作圍繞“為什么要干？干什么？怎么干？”展開部署，可以說這種思路也代表著一種思維，一提認識，二明內(nèi)容，三說方法，把事情講全講透，解決落實單位的認識問題、目標問題和抓手問題，工作部署也就到位了。關(guān)于思維，我的體會是，它大于思考，而小于思想，它源于思考，也可形成思想?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，孔夫子的教導告訴我們學思結(jié)合方能得學之正道，而后又有賢者言“讀萬卷書，行萬里路”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學和思的基礎(chǔ)上又提出知行合一的思想?，F(xiàn)今我們黨員干部學習黨的十九大精神要求做到“學懂、弄通、做實”，這可以說是針對干部干事的基本屬性，要求在學和思的基礎(chǔ)上達到通和實的目的，以得行之正道。所以，我們在學習的過程中要重思考，善總結(jié)，會貫通，把學習的思考轉(zhuǎn)化為工作的思維，最終外化于“行”，形成處事的思想。 三、關(guān)于中青班 2018年的中青班大家庭共有48位學員，女學員9名，男學員39名，70后12位、80后31位、90后5位，20名學員來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，28名學員來自機關(guān)單位。從4月27日的開班典禮開始，大家相聚一堂，已成同學。同學者，共同學習也，既向領(lǐng)導學、向老師學，也向大家學、相互學?？h級中青班作為組織精心搭建的學習平臺，也是大家溝通交流的橋梁紐帶，它的特點十分明顯，一是集中學習時間短，二是學習內(nèi)容跨度大，三是學習結(jié)業(yè)后各歸各位，但聯(lián)系緊密。所以，這也意味著大家一要珍惜這
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