【正文】 行事效率。 第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船。”個(gè)人力量有限，個(gè)人本事也有差異，本事再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可到達(dá)的領(lǐng)域。合作，把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái)，那么，團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。 第五、做事情要有計(jì)劃、有條理，循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃不僅僅是實(shí)際行動(dòng)方案，還要有預(yù)見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了，在突發(fā)和變故來(lái)臨不會(huì)措手不及。 第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求，于個(gè)人，影響自我行動(dòng)本事，于團(tuán)隊(duì)，不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì)，當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群，當(dāng)攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地，感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。 其次是對(duì)調(diào)查結(jié)果的感悟 第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，xx年，我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題，低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快，是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)？ 第二、官民差別之大。記某一村委書(shū)記以少量田地少量收入建起豪華洋房，西裝革履，家居潮流，而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中，衣衫襤褸，生活拮據(jù)。這樣是否真的能夠以先富致后富？看他大氣的言語(yǔ)，感受不到為民致富的誠(chéng)意，那么做官所為何？ 第三、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門(mén)介紹到，在發(fā)展上，安排有技術(shù)人員指導(dǎo)，也有技術(shù)方面的講座。可是，也存在很多問(wèn)題，比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊，產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好；再如指導(dǎo)的形式虛化，沒(méi)有落實(shí)，使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué)，對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自我摸索著前進(jìn)，要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。 第四、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶，因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高，柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低，凈收入無(wú)幾。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈，想棄田打工，卻不忍拋棄多年心血，年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)？ “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)本事，所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí)。 此行，體會(huì)到了實(shí)踐的歡樂(lè)，也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自我，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將應(yīng)對(duì)問(wèn)題，將承擔(dān)更大職責(zé)，要認(rèn)清自我的位置發(fā)現(xiàn)自我的不足，對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià)，不斷突破，才能不斷提高，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。 下鄉(xiāng)工作總結(jié) 第4篇： 伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)你的假期，此次活動(dòng)是我們?cè)阂恍?9名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)教師共二十人一齊，經(jīng)過(guò)了大家共同的艱辛努力，我們?cè)趚x完小生活了十三天，那里嚴(yán)重的缺水，自來(lái)水都沒(méi)有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒(méi)水的日子里，團(tuán)體去挑水來(lái)過(guò)。同經(jīng)過(guò)這十幾天我們認(rèn)識(shí)到了，原先很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易，原先我們的生活跟他們相比是多么的幸福。 為了這個(gè)活動(dòng)我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問(wèn)題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個(gè)活動(dòng)了。之后經(jīng)過(guò)不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門(mén)贊助等等，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi)。可是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng)，之后還聽(tīng)說(shuō)是蘆溪的一個(gè)地方，最終才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了，可是我們基本上都是第一次搞這個(gè)活動(dòng)，還不明白我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽(tīng)，自我慢慢摸索。大家團(tuán)體開(kāi)會(huì)討論，最終把我們需要的東西都買(mǎi)了。由于這是第一次搞這個(gè)活動(dòng)使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西，我們自我生活需要的東西。 這個(gè)活動(dòng)在萬(wàn)眾矚目下還是辦起來(lái)了，參加這個(gè)活動(dòng)的二十人都憋足了一股勁，那就是不管怎樣，我們必須把這個(gè)活動(dòng)辦好，必須不能比別人差。所以大家在各種分組的候都進(jìn)取配合，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個(gè)活動(dòng)。不怕吃苦，吃虧的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)活動(dòng)中，都體現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每一天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情，洗菜，幫忙做飯，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。 經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了很多很多，山區(qū)中的孩子是全家人的期望，蓮山課件他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過(guò)上好日子。真的是一切為了孩子，為了孩子的一切。很多家長(zhǎng)正是由于沒(méi)有讀書(shū)，他們吃盡了沒(méi)有讀書(shū)的苦，用他們的話就是只要孩子想讀書(shū)，我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)?？墒呛芏嗉彝サ臈l件實(shí)在是太差了，在山區(qū)重男輕女的思想異常重，所以那里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了，很多家里都有很多女孩子，甚至為了一個(gè)男孩生了四五個(gè)女孩。男孩在家中就是寶，女孩在家中的地位就明顯不高，有的七八歲就已經(jīng)開(kāi)始給家里做很多事情了，自我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮飯洗衣等等。在那里我就明白一個(gè)孩子是獨(dú)生子女，可是是一個(gè)兒子，如果那邊沒(méi)有兒子的家庭孩子肯定不止兩個(gè)。那邊我跟很多孩子都很熟悉了，因?yàn)檫@幾天的交流讓他們每一天都跟著我玩，對(duì)于他們家里的情景還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒(méi)有看見(jiàn)葷菜，每一天去的候都只是看見(jiàn)黃瓜，豆角啊。吳福英是一個(gè)從小在xx城長(zhǎng)大就假期回鄉(xiāng)下的孩子，在奶奶家，每次還不用幫做什么，可是我覺(jué)得她都已經(jīng)不習(xí)慣那里的生活了，她說(shuō)她每次回來(lái)都會(huì)好多傷口回去，并且好黑的，可是聽(tīng)說(shuō)這邊有人補(bǔ)課就過(guò)來(lái)了。十幾天的支教生活，讓我覺(jué)得好短的，他們?cè)谶@么幾天中到底能 學(xué)到什么呢或許就是我們給他們一些歡樂(lè)及關(guān)心吧。 還有中班的張林芝同學(xué)，我覺(jué)得她脾氣好怪怪，因?yàn)樗恼加杏珡?qiáng)了，最近幾天我跟她好熟了，她就每一天粘著我，看見(jiàn)我跟別人去玩了，就有點(diǎn)不高興，會(huì)故意不理人，然后說(shuō)話也好帶諷刺的，有種賭氣的感覺(jué)。那邊的男孩子有調(diào)皮的可是也有十分聽(tīng)話的，可是聽(tīng)話好容易受到調(diào)皮的影響?？赡苁撬麄冇X(jué)得自我去愛(ài)學(xué)習(xí)了，其他男孩子就會(huì)看不起他，不跟他玩了，然而他們這個(gè)年齡缺少的就是伙伴，所以他們也就僅有跟著去調(diào)皮。每次開(kāi)會(huì)我們都說(shuō)了好多，每個(gè)人都有自我喜歡的孩子，在每個(gè)人心中最聽(tīng)話肯定是自我最喜歡，并且孩子們?cè)谧晕蚁矚g的教師面前也確實(shí)很聽(tīng)話，所以他們內(nèi)心都是很善良的，只是他們愛(ài)恨分明，很單純的想法。他們感覺(jué)得到誰(shuí)對(duì)他們好，那個(gè)不怎樣好，你對(duì)她們好，他們對(duì)你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去理解別人，因?yàn)樗麄円郧熬褪秩鄙訇P(guān)心，很怕自我受到傷害，所以把自我包裹了起來(lái)，留著一副不讓人接近的面孔，可是認(rèn)定了誰(shuí)就會(huì)加倍對(duì)你很好的。這短短的十三天中留下的感動(dòng)實(shí)在是太多了，基本上每個(gè)跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最終一天回來(lái)候，由于中午我好困說(shuō)要上課了，于是吳福英就拉我去一個(gè)教室讓我趴著 睡覺(jué)還不讓別人進(jìn)來(lái)打擾我，她就自我躲著看我，然后在黑板上還寫(xiě)下了：祝xx教師一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意，早發(fā)大財(cái)，紅包拿來(lái)的樣。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自我也困了也就趴桌子上睡覺(jué)。很懂事的一個(gè)孩子，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。 此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自我缺少娛樂(lè)細(xì)胞，表演節(jié)目什么都不會(huì)，支教美術(shù)也是我自我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫(huà)筆的情景下教他們，并且他們很多人都喜歡畫(huà)畫(huà)，我每次也就能供給白紙給他們，其他材料都沒(méi)，這么簡(jiǎn)陋的條件下每次都讓他們自我照這例畫(huà)來(lái)畫(huà)，從中教一下基本的美術(shù)畫(huà)要求及畫(huà)畫(huà)用筆技巧。這次的孩子都十分聽(tīng)話，讓你有種十分舍不得離開(kāi)他們，還想再去看看他們，此刻也明白了他們需要我們?cè)鯓尤兔λ麄?，讓我們的幫忙落到?shí)處，讓孩子真正的能夠健康成長(zhǎng)，期望不止我們能夠幫他們也期望的愛(ài)心人士也去幫忙他們，讓他們有機(jī)會(huì)走出大山，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 下鄉(xiāng)工作總結(jié) 第5篇： 在8月11日到8月18日7天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們聯(lián)隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下齊心協(xié)力，圓滿的完成了此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們秉著實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作中，秉承了我們下鄉(xiāng)的思想宗旨，繼承了下鄉(xiāng)支農(nóng)人得優(yōu)秀傳統(tǒng)，下頭我對(duì)這次活動(dòng)中聯(lián)隊(duì)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及我們應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還有我們支農(nóng)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的展望做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)和個(gè)人提議： 因?yàn)槲覀冞@次下鄉(xiāng)是一個(gè)聯(lián)隊(duì)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們之間能聯(lián)合搞這樣的一次活動(dòng)主要是為了相互合作、學(xué)習(xí)、交流，作為活動(dòng)的主要策劃者遼寧科技大學(xué)民生之窗社團(tuán)是一個(gè)十分優(yōu)秀的社團(tuán)，我們沈陽(yáng)工程學(xué)院愛(ài)心社的發(fā)展還不成熟，彼此間的差距還很大，隊(duì)員之間能在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中到達(dá)如此默契應(yīng)當(dāng)說(shuō)實(shí)屬不易。 活動(dòng)中有兩方面前期的宣傳很到位，采取了書(shū)面和口頭兩種形式，表達(dá)了我們作為活動(dòng)的參與者的熱情，為后期的活動(dòng)摸清了大況。 支教：支教的重點(diǎn)是讓小朋友們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的技能和自我學(xué)習(xí)本事。我們這次活動(dòng)的最大缺點(diǎn)就是部分隊(duì)員準(zhǔn)備的教案不夠充分，包栝我在內(nèi)也是，不充分體此刻我們沒(méi)能正確評(píng)估小學(xué)生的理解本事，很多知識(shí)過(guò)深，再就是自我前期沒(méi)去準(zhǔn)備，在活動(dòng)前幾天在網(wǎng)上收集一些資料，也沒(méi)經(jīng)過(guò)整理，只是憑著自我的把握去教學(xué)生，學(xué)生課堂上有的表現(xiàn)很好，有的根本就沒(méi)認(rèn)真學(xué)，我們?cè)谥Ы毯笠矝](méi)能及到家了解掌握情景，所以我說(shuō)支教的效果肯定會(huì)有，可是到達(dá)一個(gè)什么程度我們沒(méi)能及總結(jié)。如果我們今后想有更好的效果，我認(rèn)為首先必須對(duì)農(nóng)村小學(xué)生平的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行一下匯總，不光是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有他們學(xué)習(xí)的課程，這幾年新的教改后有哪些創(chuàng)新的地方，最好詳細(xì)到他們的每份作業(yè)、考試，這樣我們支教的目的才能更明確，才能更具有效性。雖然這是個(gè)挺突出的問(wèn)題，但我們還是有很好的表現(xiàn)，支教方面的負(fù)責(zé)人能在教案不充分的前提下及出主意，給我們開(kāi)拓了思路，隊(duì)員之間也愿意把自我準(zhǔn)備的作為急用，并且我們準(zhǔn)備的資料很好，比如感恩教育、安全常識(shí)、手工活動(dòng)、體育健身，這些從方方面面到達(dá)了此刻所謂的素質(zhì)教育，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些相對(duì)枯燥的學(xué)科，我們給了他們很多的信心，形象的 講給他們聽(tīng)。 我支教了三節(jié)課，分別是中國(guó)地理、古詩(shī)詞學(xué)習(xí)和朗誦，之前我也說(shuō)了我的毛病，雖然教案是我寫(xiě)的，可是沒(méi)有深入思考教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致課堂的平淡化，最大的問(wèn)題在于課堂上出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤，還有一節(jié)課沒(méi)能在相應(yīng)的間完成教學(xué)計(jì)劃，這是工作不細(xì)致的體現(xiàn)，工作總結(jié)《暑期聯(lián)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)》。最成功地方的要屬教學(xué)資料，同學(xué)們異常的愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)學(xué)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)他們平課堂教師根本不講古詩(shī)詞，對(duì)于古詩(shī)詞的背誦我就沒(méi)有強(qiáng)制性的要求，一些背不下來(lái)的學(xué)生我更多的是讓他們嘗試性的背誦，既然嘗試就要給他們信心，當(dāng)遇到不會(huì)的候，我會(huì)主動(dòng)的根據(jù)詩(shī)詞的情境調(diào)動(dòng)他們的想像本事，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的本事。在默寫(xiě)古詩(shī)詞，我對(duì)他們的要求十分嚴(yán)格，具體體現(xiàn)是杜絕作弊的行為，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，他們不理解沒(méi)關(guān)系，作為支教的教師就要以身作則，最起碼也要從個(gè)人做人的品德教育和生活的良好習(xí)慣入手，如果學(xué)生這些都做不到，我們對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)心也就毫無(wú)意義?？赡苁且?yàn)槲移讲皇钱惓?yán)肅的人，所以在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有壓制住學(xué)生，導(dǎo)致一段間秩序不好，影響了一些學(xué)生的聽(tīng)講，在今后支教的候，我們就要控制自我，嚴(yán)肅和放松要適度，不能一味的依靠孩子。對(duì)于不好教育的孩子要建立長(zhǎng)期的幫忙指導(dǎo)，給他 們的父母發(fā)去一些好的教育方法，這才是長(zhǎng)效的機(jī)制。 調(diào)研：這次調(diào)研的形式比較好，采取的是分組行動(dòng)，先基本情景調(diào)研，后根據(jù)我們先前策劃的幾個(gè)課題有選擇的調(diào)研，調(diào)研后做到了彼此的交流。調(diào)研并沒(méi)有過(guò)于直白，而是走進(jìn)農(nóng)戶家中與農(nóng)戶聊家常，這種交談技巧體現(xiàn)我們對(duì)農(nóng)戶的尊重，也拉近了我們與農(nóng)戶的距離，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，也是我們社團(tuán)在今后開(kāi)展調(diào)研應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒的。但我認(rèn)為調(diào)研的形式比較單一，還應(yīng)當(dāng)采取更多靈活的形式，比如調(diào)研問(wèn)卷，這種形式能更科學(xué)準(zhǔn)確的了解最近幾年農(nóng)村發(fā)展的信息，也能更方便直白的交流。從談話到配合我們工作再到他們自我自愿交流，我們的目標(biāo)也在一步步推進(jìn)，所以說(shuō)我們的調(diào)研的好壞直接決定了我們今后其他工作的進(jìn)一步開(kāi)展。 我在這次調(diào)研的表現(xiàn)自認(rèn)為很不好，很大的問(wèn)題是調(diào)研的還不夠仔細(xì)，其實(shí)關(guān)于一個(gè)課題我們有很多的問(wèn)題去問(wèn)，很多的問(wèn)題去思考，可我并沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)自我的良好課題體系，導(dǎo)致信息不全面，所以我提議在今后調(diào)研必須讓每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)一個(gè)自我的大體思路，這樣就不會(huì)在調(diào)研冷場(chǎng)，不會(huì)給村民留下不好的印象，不會(huì)對(duì)我們活動(dòng)造成影響。既然我們是調(diào)研的調(diào)查者，就應(yīng)當(dāng)一切都主動(dòng)，否則一無(wú)所獲。調(diào)研后期我們能夠以虛心請(qǐng)教某個(gè)課題的名義去和村民談話，這樣我們的群眾基礎(chǔ)十分的穩(wěn)固。 文藝：文藝方面的活動(dòng)任務(wù)沒(méi)有給我布置很多，但我也總結(jié)一下。說(shuō)起這次文藝活動(dòng)，總的來(lái)看，還算挺成功的，只要給村民帶去喜慶，讓他們明白學(xué)會(huì)在農(nóng)忙之后經(jīng)過(guò)這種形式去調(diào)動(dòng)自我生活的進(jìn)取性就很欣慰，在前期的聯(lián)絡(luò)中我們的文藝的排練出現(xiàn)了小小的矛盾，其實(shí)也沒(méi)有什么，這么在乎在于我們想把工作做得更好，在節(jié)目的安排，我們很注重老少聯(lián)歡就是很好的帶動(dòng)，小學(xué)生們表演的不是很到位，但很認(rèn)真，我們真的沒(méi)有讓他們的父母失望，整個(gè)活動(dòng)隊(duì)伍在下鄉(xiāng)過(guò)程都履行了說(shuō)到做到，如果我們今后的活動(dòng)間有足夠保證，在晚上教村民學(xué)習(xí)一些文藝或找一些文藝能人幫忙村里豐富業(yè)余文化生活也是不錯(cuò)的選擇。 其他：除了以上這三個(gè)主要方面的任務(wù)外，我們還進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和社團(tuán)交流，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這兩方面決定我們社團(tuán)今后活動(dòng)的開(kāi)展，也有必要說(shuō)一下自我的看法。理論學(xué)習(xí)，究竟效果如何不明白，但從隊(duì)員的表現(xiàn)能夠看出：困是共同的心聲，白天的勞累是一方面的原因，我想說(shuō)的是三農(nóng)的理論很枯燥，所以我們無(wú)論是在平的社團(tuán)例會(huì)還是在活動(dòng)期間，要改變以往那種學(xué)法，隊(duì)長(zhǎng)在調(diào)動(dòng)興趣的前提下，隊(duì)員平也要去主動(dòng)看看，到達(dá)真正成長(zhǎng)的目的，我就是原先什么也不懂，但之后自我粗淺的學(xué)了些，此刻產(chǎn)生了興趣。說(shuō)到社團(tuán)交流，我們做的很好，我們這次活動(dòng)就是，不僅僅是理論的，還是實(shí)踐的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)一些現(xiàn)象分析自我該怎樣做，積累到必須程度就有了自我的思路想法，因?yàn)樯鐖F(tuán)成員間的暢所欲言，才能互相指出發(fā)展中的弊端。我們活動(dòng)計(jì)劃還不夠周全。如果能宣傳法律知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行醫(yī)療檢查、幫忙農(nóng)民干農(nóng)活的話，那么我們的活動(dòng)才能更深入民心，當(dāng)我們這些工作都全面開(kāi)展，農(nóng)村的基本問(wèn)題才會(huì)全面的反映出來(lái)，所以每個(gè)會(huì)員的思維進(jìn)取性都不容忽視，今后讓一些