【正文】 題，牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問題。　　主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中，從習(xí)近平總書記一系列指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強群眾工作本領(lǐng)、增強狠抓落實本領(lǐng)、增強駕馭風(fēng)險本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責(zé)?！酒坎煌跣睦斡浭姑牡皿w會　　通過“不忘初心，牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，在新時代的新要求下，作為一名黨員應(yīng)當(dāng)從以下幾方面不斷努力：　　不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治品格?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)可以不斷錘煉自身的政治品質(zhì)。近期，我局召開的“七一”專題黨課和開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，通過學(xué)習(xí)局領(lǐng)導(dǎo)的講話，對我黨為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的初心和使命有了更真切的體會?！　「矣谔魬?zhàn)，努力提升業(yè)務(wù)水平。新時代的黨員，要能夠勝任自己的工作崗位，注重業(yè)務(wù)知識面的擴展，不斷提升業(yè)務(wù)水平。記得初來發(fā)改局的時候，對經(jīng)濟體制改革工作不熟悉，毫無頭緒，工作積極性一度受到影響，后來在主管領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)下，從零開始，查閱并學(xué)習(xí)相關(guān)制度文件，積極參與體改工作的各類部署會、討論會、分析會，并在會后對工作進行思考、總結(jié)。目前，對所做工作有了一定的掌握，跟上了工作進度?！　W(xué)以致用，努力達到知行合一。學(xué)習(xí)的目的是把所學(xué)所得運用在實際工作當(dāng)中。本月，體改中心陪同市發(fā)改委、市國調(diào)隊赴縣行政審批服務(wù)中心，相關(guān)企業(yè)開展營商環(huán)境情況現(xiàn)場核實調(diào)查，通過實地走訪，與窗口單位及相關(guān)企業(yè)交流溝通，對企業(yè)辦理事項及流程有了更深入的了解，為下一步優(yōu)化營商環(huán)境指標的工作提供了更清晰的思路?！　　皥D難于其易，為大于其細”，作為一名普通黨員，要從容易處謀劃，于細微處著手，在日常的點滴中，修煉自己的品格，積累自己的智慧，提升自己的素養(yǎng)。用心干事，不忘初心，牢記使命?！酒摹坎煌跣睦斡浭姑牡皿w會　　首先，跟大家分享一個小段子，一個五歲的小朋友說自己長大了要當(dāng)醫(yī)生，于是爺爺奶奶就說，醫(yī)生好，醫(yī)生社會地位高，工作穩(wěn)定；爸爸媽媽就說，醫(yī)生好，醫(yī)生收入不錯，找對象容易。小朋友很迷茫的看著大人說，醫(yī)生不是救死扶傷的嗎？看似玩笑的一則故事，確發(fā)人深省。不知道大家聽了有何感想，這個段子讓我想到了一個最近經(jīng)常聽到看到的詞“初心”?！　∧敲?，作為一名共產(chǎn)黨員，我們的初心又是什么呢？　　今天我們要學(xué)習(xí)的這本《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心牢記使命”論述摘編》第11頁講到，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，還提到要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，可以概況為五個字——“為人民服務(wù)”。　　如何才能做到不忘初心，為人民服務(wù)？我談?wù)剛€人觀點?！　〉谝?，應(yīng)該要守住底線。面對社會各種誘惑，黨員干部最應(yīng)該保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)，用黨性武裝自己，堅守底線。前段時間，我縣移民辦某干部就是沒有守住底線，將權(quán)力與利益進行交換，辜負了黨和人民?！　〉诙龅讲荒芡?，黨員干部要傳承共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，要時刻把人民的利益放在第一位。書本第10頁提到，三名女紅軍借宿一老人家中，臨走時，把僅有的一床被子剪下一半給老人留下。這就是把人民群眾的利益放在第一位的有力表現(xiàn)。　　第三，就是要愛崗敬業(yè)。來發(fā)改之前，我曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了9年，基層工作大部分時間是直接面對老百姓的，“為人民服務(wù)”的感觸會更直觀一些。調(diào)入發(fā)改以后，我所做的工作，似乎離老百姓遠了。其實不然，因為人們的生活需求發(fā)生了改變，以前關(guān)注的是落后生產(chǎn)力和溫飽問題，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了對美好生活的向往和追求。而我也從幫助老百姓家長理短的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)換到了參與謀劃永嘉社會經(jīng)濟發(fā)展的崗位上，只要我努力工作，做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，我依然服務(wù)于人民的事業(yè)?！　∥蚁嘈牛挥杏肋h保持黨員的先進性和純潔性，不被利益所誘惑，守住初心，我們才能向黨和人民、以及我們的家人交上一份滿意的答卷。【篇五】不忘初心牢記使命心得體會　　第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，各地高標準部署，高質(zhì)量推進，取得了明顯成效。在新中國成立70周年，開展主題教育正當(dāng)其時。廣大黨員干部要持續(xù)在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，站穩(wěn)人民立場、解決實際問題，將主題教育與日常工作深度融合，從小角度烘托大主題，以小切口展現(xiàn)大道理，“融”出實效，“融”出戰(zhàn)斗力。　　融入實地實境，提高“學(xué)懂”深度。開展好主題教育，首先要在“學(xué)”上下功夫。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將理論學(xué)習(xí)融入實地實境，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，在做好理論學(xué)習(xí)“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展“自選動作”。注重運用場地教學(xué)、情景再現(xiàn)、互動模擬等方式，結(jié)合熱點和敏感問題，做好內(nèi)涵和外延的拓展。針對黨性教育存在的說服力、感染力和持久力不強等問題，深挖紅色教育資源特色內(nèi)涵，通過將現(xiàn)場變成課堂、素材變成教材、講解變成互動的總體思路，打造黨性教育“實境課堂”。要注重發(fā)揮先進典型的示范教育作用，要用好身邊先進典型，強化思想引領(lǐng)，挖掘“小真準”、避免“高大上”，從大量歷史和現(xiàn)實素材中擷取黨員干部樂于傾聽、易于吸收的豐富養(yǎng)料，變素材為教材，把“大道理”講正、講實、講活、講出情感，讓故事中的人物、場景活起來、動起來，在情景交融、情理交匯中不斷深化情感認同和理性認識。　　融入自身示范，提高“弄通”精度。“教者，效也，上為之，下效之”。主題教育不僅看“說功”，更要看“做功”。只有立起領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、立身為旗的好樣子，突出以上率下、上下聯(lián)動，才能以“頭雁效應(yīng)”把基層帶起來，讓黨員干部跟著學(xué)、照著做。能不能、愿不愿、敢不敢把自己擺進去，是對主題教育政治態(tài)度的具體表現(xiàn)。如果“手電筒照人不照己”，那么主題教育將會偏離方向。黨員干部自己的問題，自己查找、自己解決最主動、最準確。查擺問題要由表及里、深挖根源，切實杜絕“避實就虛、缺斤短兩”，在自我“診斷”的基礎(chǔ)上，結(jié)合“上級點、相互提、集體議論”開展交流，充分發(fā)現(xiàn)在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面找根源，堅持實事求是，切實打通查擺“最后一