三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-11-22 02:24 本頁(yè)面
【正文】 建設(shè)?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 從人道的角度出發(fā)，尊重兒童的差異與感受。如：在涉及到家庭、父母、親情的教學(xué)時(shí)，要考慮自己班上是否有離異家庭，怎樣做才能使部分學(xué)生的自尊不受到傷害?！ ≡趯W(xué)生需要的基礎(chǔ)上，要讓班上所有學(xué)生都有參與教學(xué)過(guò)程的平等機(jī)會(huì)。學(xué)生的平等參與不僅是為了調(diào)動(dòng)他們的積極性，理重要的是為使他們都感受到老師和其他同學(xué)對(duì)自己的期望?！ ∫虿氖┙蹋鶕?jù)學(xué)生發(fā)展的需要為學(xué)生提供發(fā)展的資源。根據(jù)學(xué)生需要的差異考慮教學(xué)資源的分配，為所有孩子的發(fā)展提供他所需要的教育服務(wù)。 尊重學(xué)生的理性思考，特別是在涉及個(gè)人體驗(yàn)與判斷的問(wèn)題上，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考得出結(jié)論，把握“導(dǎo)而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，不把既定結(jié)論強(qiáng)加于學(xué)生?！ ×⒄n時(shí)劃分：（14課時(shí)） 時(shí)間 周次 教學(xué)內(nèi)容 2月第一周認(rèn)識(shí)周圍的鄰居 3月第二周鄰居之間怎樣相處” 3月第三周共建鄰里好環(huán)境 3月第四周介紹我們的學(xué)?！ ?月第五周感謝您，老師 4月第六周學(xué)校的發(fā)展變化 4月第七周不同的生活環(huán)境 4月第八周8。為我們生活服務(wù)的人 4月第九周公共場(chǎng)所的文明 5月第十周獻(xiàn)出我們的愛(ài)心 5月第十一周1家庭安全不能忘 5月第十二周1交通安全不能忘 5月第十三周1公共安全多提防 6月第十四周復(fù)習(xí)三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃2 一、目標(biāo)要求 通過(guò)“說(shuō)說(shuō)我自己”的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己能夠有一個(gè)比較初步的正確的認(rèn)識(shí)。正確對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，建立
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