【熱門】小學(xué)音樂教學(xué)計劃三篇-文庫吧
2024-12-06 01:46 本頁面
【正文】 義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式?！ 。?）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識速度標(biāo)記；認(rèn)識保持音記號?！ ⌒蕾p部分： 上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。好欣賞課的同時，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。 四、工作措施： （1）總結(jié)經(jīng)驗。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出?！ 。?）課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ 。?）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力?！ 。?）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。 ?。?）密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收?！ 。?）積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求?！ ∥濉⒄n時安排： 第一周學(xué)唱歌曲《同一首歌》 第二周欣賞歌曲《我的祖國》學(xué)唱歌曲《大中國》 第三周學(xué)唱歌曲《美麗草原我的家》、學(xué)唱歌曲《天堂》 第四周學(xué)唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂《筷子舞》 第五周學(xué)唱歌曲《拉庫卡拉查》、欣賞音樂《化裝舞會》 第六周學(xué)唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂《平原我的心》 第七周學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第八周學(xué)唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第九周學(xué)唱歌曲《洛累來》 第十周欣賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》 第十一周學(xué)唱歌曲《連連夯》 第十二周學(xué)唱歌曲《船工號子》 第十三十六周自選教學(xué)內(nèi)容 第十七十八周復(fù)習(xí) 第
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