【正文】 　　三、了解主要課程：　　會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等　　四、具體學習計劃：　　在學好專業(yè)知識的基礎上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規(guī)，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。　　五、應對弱勢、威脅　　1利用寒暑假去公司實習獲得經驗?！　?多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。　　3利用網絡。報刊、人際關系等了解經融動向?！　?增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。　　5多學些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。　　6多設計別的領域。適時選擇其他行業(yè)，應對政策變化　　縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫！學習計劃 篇4　　繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理念的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新學年開始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學習計劃?！　∫?、學習形式：　?。?）參加學校組織的集中培訓?！　。?）利用課余時間進行自學?！　。?）、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標?！　。?）、認真總結，認真體會，積極撰寫學習心得體會。　　二、學習思路：　　結合自己的實際情況，采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。　　三、個人達標計劃：學習計劃 篇5　　一、指導思想　　以現(xiàn)代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，圍繞新教材，以人為本，以發(fā)展內涵為宗旨，全面推進素質教育，大力開展以培訓全體教師為目標。進一步塑造有智慧的群體，強化過程管理，發(fā)揮教師內在的潛能，采用多渠道的辦法，加強師資培訓，讓教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成功。為著力提高教師業(yè)務水平，切實提高辦學質量和辦學品位提供有力保障。　　二、研修目標　　（一）總體目標　　通過開展園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結構，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業(yè)成長。　?。ǘ┓謱优囵B(yǎng)目標　　a一般教師：　　有良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。能客觀地認真分析自身特點，制定個人發(fā)展計劃，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢?！　∨υ谌粘５慕逃龑嵺`中貫徹《綱要》精神，積極開展主題活動，善于捕捉尋常時刻，處理預設和生成的關系，將學科與主題整合?！　∮醒芯恳庾R和一定科研能力，能進行合作研究。積極承擔鎮(zhèn)級、園級公開活動?！　》e極參加園內外各類活動，能和同事精誠合作、主動合作。遵守幼兒園每一項規(guī)章制度。思考自己每一個有利于幼兒園的行為等。　　能撰寫較好的教育經驗文章，幼兒總體水平發(fā)展好?！　骨干教師：　　師德修養(yǎng)好，具有主人翁精神。積極主動帶教其他教師，　　能在園中起到表率作用，根據自身情況切實制定個人發(fā)展三年規(guī)劃?！　酚趨⑴c各類學習并主動進行自學，能夠根據課改的新要求對原有的教育教學行為做出深刻的反思，具有先進的教育理念和創(chuàng)新精神?！　】蒲心芰?，積極參與課題研究，并能取得成果，承擔鎮(zhèn)級、縣級公開活動?！　》e極與園長合作，在盡心盡力做好每一件事的基礎上樂于為幼兒園發(fā)展出謀劃策，樂于和同伴合作優(yōu)質資源共享。　　勇于創(chuàng)出個人特色，積極總結教育教學中的經驗，撰寫較高質量的文章，在縣級以上刊物發(fā)表?！　∪?、具體措施：　　（一）深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實胡**提出的”愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立”教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展”學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。舉辦”樹形象，比作風，比貢獻”主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工