【正文】 好事，但用好人才更重要。結(jié)合鴻門宴相關(guān)情節(jié)，討論劉項二人成敗與用人態(tài)度的關(guān)系。　　項羽：剛愎自用烏江自刎　　劉邦：虛心請教成就天下　　師：曹操如何對待人才?從何處可以看出其對人才的態(tài)度?　　生：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！薄　∵@里引用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的四句，描寫賓主歡宴的情景，意思是說只要你們到我這里來，我是一定會待以“嘉賓”之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的?！　　皯n從中來，不可斷絕”之“憂”　　這里的“憂”和上文的“憂”一樣嗎?詩人為何而憂?　　明確：“明明如月，何時可掇?”詩人用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時才能得到你們呢?顯然這里憂的內(nèi)涵是“賢才難得”?！　“鍟嘿t才難得　　詩人在酒宴上演唱此詩，哪幾句最切合宴會主題?　　明確：“越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩?！薄　∫髮W生用自己的語言說一說這幾句的含義，其實就是在翻譯?！　〔懿倜鎸M座嘉賓，感謝他們的到來?？粗姸嗟馁t才，曹操內(nèi)心應是什么樣的情緒?當然是滿心喜悅。那他為什么還要“憂”呢?　　明確：曹操雖然已經(jīng)擁有許多人才，但他并不滿足，還希望有更多的人才到他這里來。因為他所做的是一項偉大的事業(yè)，自然需要大量的人才。這一“憂”一“喜”正好深刻揭示了曹操求賢若渴的心情?！　n的根源　　曹操一憂光陰易逝，二憂賢才難得，因為理想尚未實現(xiàn)，其實這正反映了他內(nèi)心更深更重的一種憂愁，請大家自己概括一下?！　“鍟汗I(yè)未就　　“憂從中來，不可斷絕?！闭驗楣I(yè)未就，曹操思賢之心才會如此強烈。曹操渴求人才，天下人才也不是僅僅在等待，他們也在尋找自己的用武之地，從哪可以看出來?　　明確：“繞樹三匝”句?！傲记輷衲径鴹?賢臣擇主而事”(見《三國演義》)?！　煟豪@樹三匝句，鳥兒為什么找不到可以棲落的枝頭?　　生：沒有賢主?！　煟夯卮鸬煤芎?這話從曹操口中說出，有沒有弦外之音?其實這是詩人發(fā)出的一個召喚：天下賢才到我這里來吧，我時刻在恭候著你們!　　師：詩中充滿對人才的渴盼，一片謙恭之氣，但五班有同學說其中又有一種霸氣。從哪些句子可以感受到?　　明確：“周公吐哺，天下歸心?！苯柚芄牡涔?，既表達了對人才的謙敬，又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壯志，氣勢是宏大的，意義上深遠的?！吧讲粎捀?，水不厭深?！痹娙苏菫榱顺蔀楦呱?，成為深海，才如此虛懷若谷。對，心里沒有霸氣的人，筆下便沒有霸氣?！　枺骸霸娧灾尽?，結(jié)合曹操的憂，說說詩人抒寫了什么“志”?　　明確：志廣納人才，建功立業(yè)，統(tǒng)一天下。　　五、研究性探討　　曹操志向遠大，同時深知成就天下不能單憑匹夫之勇，必須依賴天下賢能，故而求賢若渴。其實三國時代，何止曹操一人重視人才，劉備發(fā)現(xiàn)諸葛亮這匹千里馬，留下“三顧茅廬”的美談。　　幻燈片：　　有人說三國之爭實為人才之爭，最后魏蜀吳之所以能三足鼎立，某種程度上就是因為他們各自擁有一大批才智過人的能臣與驍勇善戰(zhàn)的武將?？梢哉f人才得失，生死攸關(guān)。假如你有機會成為一個團隊的領(lǐng)導，你將如何對待人才?你希望得到什么樣的人才?　　你將如何對待人才?　　同學一：提供有利條件。高薪，高職位　　同學二：好的工作環(huán)境?！　⊥瑢W三：尊重?！　∧阆Ｍ玫绞裁礃拥娜瞬?　　同學一：復合型人才　　同學二：創(chuàng)新型人才　　提醒學生，自己首先應成為一名人才，從現(xiàn)在就要為將來打好基礎(chǔ)?！　×⒄n外拓展：　　請大家談談《短歌行》中曹操表露的思想感情有何現(xiàn)實意義。　　幻燈片：　　從寫作的角度——敢于創(chuàng)新，抒發(fā)真情實感　　從人才的角度——廣納人才，唯才是舉　　從人生理想的角度——積極進取，建功立業(yè)　　從國家政治的角度——國家的統(tǒng)一、安定是主流　　七、課后作業(yè)　　學了這篇課文，同學們一定對曹操這一歷史人物有了更多更深的了解，請寫一篇短文,談談你對曹操的理解。　　《短歌行》高一下冊語文教案2　　品味詩中表現(xiàn)出來的求賢若渴的思想　　提高學生的古詩詞鑒賞能力　　培養(yǎng)高尚的品德情操　　誦讀鑒賞，討論分析　　通過誦讀、分析討論，體味《短歌行》“憂”而奮發(fā)、慷慨悲涼的思想感情?！　∫徽n時　　一、導語　　毛澤東在《沁園春?雪》里以吐納風云的氣勢，睥睨歷代君主：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風_。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！闭\然，以毛澤東的文治武功，的確可以站在這樣的高度去俯視封建君王。如果歷只有一個人可以與他相提并論，這個人只能是魏武帝曹操?！　《?、作者介紹　　曹操(155220)字孟德，小名阿瞞，是三國時期杰出的政治家、軍事家和文學家。他實行“唯才是舉”的政策。“挾天子以令諸侯”。“外定武功，內(nèi)興文學”，對歷史的發(fā)展有不可泯滅的功勛。曹操有很高的藝術(shù)修養(yǎng)。他的樂府詩繼承漢樂府民歌“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實主義精神。其詩語言質(zhì)樸，情感深沉，格調(diào)蒼涼悲壯，有很高的藝術(shù)性。有《曹操集》?！　∪?、寫作背景　　赤壁大戰(zhàn)前夕，在曹軍用鐵鎖連舟之后，曹操看著大軍威武的氣勢，以為不日就可掃平四海，統(tǒng)一中原，不禁喜從中來，于是備齊鼓樂，以歌舞壯軍威，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》，意下抒發(fā)了自己立志統(tǒng)一中原的雄心斗志，不禁令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孫劉聯(lián)軍大敗赤壁，然而這首不朽的樂府詩卻被廣為傳唱?！　∷?、文題理解　　《短歌行》是漢樂府的舊題,屬《相和歌?平調(diào)曲》。樂府又有《長歌行》。長歌、短歌是指曲調(diào)長短而言。行，古代歌曲的一種體裁。這大概是用于宴會的歌辭。　　五、同學有感情朗誦示范朗誦　　六、整體感知、賞析全篇　　(一)解構(gòu)詩句分節(jié)鑒賞　　分解1　　在里作者強調(diào)他非常發(fā)愁，那么愁的是什么呢?格調(diào)(風骨)如何?　　“對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多?！鼻檎{(diào)悲涼，慨嘆人生短促和年華消逝。更重要的是全詩洋溢著高昂的情緒，蘊藏著及時努力的思想。而與詩人求賢未得、功業(yè)未就有密切關(guān)系?！　≡谶@八句詩中，主要的情感特征就是一個“愁”字，“愁”到需要用酒來消解?！俺睢边@種感情本身是無法評價的，能夠評價的只是這種情感的客觀內(nèi)容，也就是為什么而“愁”。由于自私、頹廢、甚至反動的緣故而愁，那么這愁就是一種消極的感情。反之，為著某種有進步意義的目的而愁，那就成為一種積極的情感。放到具體的歷史背景中看，曹操在這里所表達的愁緒就是屬于后者，應該得到恰當?shù)臍v史評價?！　》纸?　　設(shè)疑：這里引用的哪些詩句?表達了什么內(nèi)容?運用的是什么手法?　　明確：這八句情味更加纏綿深長了?！扒嗲唷倍湓瓉硎恰对娊?jīng)?鄭風?子衿》中的話，原詩是寫一個姑娘在思念她的愛人(“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?”(你那青青的衣領(lǐng)啊，深深縈回在我的心靈。雖然我不能去找你，你為什么不主動傳給我音信?)曹操引用這首詩，而且還說自己一直低低地吟誦它，這實在是太巧妙了。用典固然是直接比喻了對“賢才”的思念。但更重要的是他所省掉的兩句話：“縱我不往，子寧不嗣音?”曹操由于事實上不可能一個一個地去找那些“賢才”，所以他便用這種含蓄的方法來提醒他們：“就算我沒有去找你們，你們?yōu)槭裁床恢鲃觼硗侗嘉夷?”由這一層含而不露的意思可以看出，他那“求才”的用心實在是太周到了，的確具有感人的力量。而這感人力量正體現(xiàn)了文藝創(chuàng)作的政治性與藝術(shù)性的結(jié)合?！　【o接著他又引用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的四句，描寫賓主歡宴的情景，意思是說只要你們到我這里來，我是一定會竭誠待以“嘉賓”之禮的。這八句仍然沒有明確地說出“求才”二字，因為曹操所寫的是詩，所以用了典故來作比喻，這就是“婉而多諷”的表現(xiàn)方法(即含蓄的表達方式)?！　》纸?　　設(shè)問：這組詩句與前面詩段是怎樣關(guān)聯(lián)并發(fā)展詩意的?