《方帽子店》教案-文庫吧
2025-11-22 01:01 本頁面
【正文】 意想不到的地方？找出來和大家交流?！ ?.“圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭大汗。舒服嗎？真不舒服！” 這里是寫什么？（方帽子戴在頭上一點(diǎn)兒也不舒服） 哪些地方不舒服了？（緊的地方太緊，寬的地方太寬） 2.“他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服，又漂亮。” 孩子們想到要造出什么樣的帽子？為什么要造這樣的帽子？ 預(yù)設(shè)：孩子們想造圓形的帽子?！ ☆A(yù)設(shè)：因?yàn)閳A形的帽子“戴在頭上，又舒服，又漂亮?！薄 ☆A(yù)設(shè)：又舒服又漂亮的帽子誰不想戴呀，這也是圓形帽子最終戰(zhàn)勝了方形帽子，在市面上流行開來的原因。 ，復(fù)述課文?！ 】梢宰约鹤罡信d趣的部分，也可以復(fù)述全文。 《方帽子店》教案2［教學(xué)目標(biāo)］ 會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。讀準(zhǔn)“嚷、溜”2個(gè)多音字?！ ∧苷f出故事中讓自己最意想不到的內(nèi)容，并復(fù)述這部分內(nèi)容?！ 。劢虒W(xué)重難點(diǎn)］ 默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個(gè)部分?！ 。劢虒W(xué)課時(shí)］ 1課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣 今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)非常有趣的小故事。（播放《鄭人買履》的故事）大家邊聽邊思考：你從故事中明白了什么？ 師生交流：這則寓言諷刺了那些墨守成規(guī)的教條主義者，說明了因循守舊、不思變通，終將一事無成的道理。今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文，在課文中結(jié)識(shí)一位因循守舊的帽子店的主人。（板書課題：方帽子店學(xué)生齊讀課題） 二、品讀課文，整體感知 說說課文講了一件什么事。（帽子店一直賣方帽子，大家戴得都不舒服，等到圓帽子出現(xiàn)時(shí)，方帽子成了古董） 默讀課文，找出故事中自己最意想不到的內(nèi)容。 ?。?）課件出示：問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回
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