《伯牙絕弦》聽課反思-文庫吧
2025-11-22 00:51 本頁面
【正文】 子期墓前悼念子期時，也以慘婉動人的音樂加以烘托，讓學生入情入境地體會伯牙那種悲痛欲絕的心情，最后，讓學生在音樂高山流水的伴奏下，再次誦讀課文，感受伯牙和鐘子期那種知音情誼。二、反復朗讀，感受文言文之美。俗話說文章不厭百回讀，而“朗讀”在文言文教學中尤為重要，因此，在教學過程中，王老師指導學生反復朗讀。從剛開始時要求讀通順，讀流利，到讀出節(jié)奏，讀出韻味，讀出感情。每次的朗讀并不是簡單機械的重復，而是環(huán)
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