【總結】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆。今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 ...
2025-09-22 03:35
【總結】第一篇:《屈原列傳(節(jié)選)》最終版 屈原列傳 【教學目標】 知識與能力: 1、了解屈原的生平事跡。 2、積累文言知識。 3、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,在學習《史記》的人物傳記時,能將司馬遷對人...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教學設計 教學目標 1.了解屈原、司馬遷及《史記》相關常識;2.掌握課文中出現(xiàn)的文言知識; 3.學習本文記敘、議論、抒情密切結合的寫法; 4.體會屈原的...
【總結】第一篇:《屈原列傳》教案(高二選修) 蘇教版高中語文選修系列《《史記》選讀》第四專題《屈原列傳》教案【學習目標】 一、知識與能力: 能聯(lián)系已學知識,自主整理積累文言基礎知識,發(fā)現(xiàn)問題能熟練掌握文...
【總結】第一篇:屈原列傳學案教師版 屈原列傳學案 第一部分文本檢測 一、解釋劃線詞語: 1.出則接遇賓客2.平伐其功3.爭寵而心害其能4.屈平屬草稿未定5.離騷者,猶離憂也6.竭忠盡智以事其君7.讒人...
2024-11-04 05:11
【總結】第一篇:屈原列傳文言文加翻譯 屈原列傳》節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》中有關屈原的部分,是一篇風格獨特的人物傳記。這是現(xiàn)存關于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依據(jù)。下面是小編整理的屈原列傳文...
2024-11-04 04:52
【總結】一、文學常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈?、、相結合,記載屈原的事跡和文學上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2024-12-05 01:33
【總結】第一篇:《屈原列傳》原創(chuàng)精品教案 《屈原列傳》教案學習目標 1.掌握本課的文言常用實詞:志、屬、奪、致、從容等;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”、“絀”、“質(zhì)”、“被”;正確理解古...
【總結】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆!今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 秀才與帝...
2025-01-17 02:55
【總結】第一篇:《屈原賈生列傳》讀后感 這個寒假,我拜讀了韓兆琦先生的《史記精講》一書,受到了很大啟發(fā),其中的《屈原賈生列傳》一文,給我的觸動最大,對于屈原,作者先寫他的才能之高。他“博聞強志,明于治亂,嫻...
【總結】第一篇:高二語文《屈原列傳》教案人教版 江蘇省江陰市澄西中學高二語文《屈原列傳》教案(1)人教版司馬遷 教學目標 1、掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“...
2024-11-04 12:51
【總結】第一篇:《屈原列傳》讀后感1000字 《屈原列傳》讀后感1000字 程夢生 屈平詞賦懸日月,楚王臺謝空山丘——題記 拂去歷史的粒粒塵埃,走進那漫漫歷史長河。拾取這歷史沙灘中的粒粒貝殼。誒,這一...
2024-10-29 06:39
【總結】 第1頁共3頁 《屈原賈生列傳》讀后感 偶然間在微信讀書app上翻到了歷史書籍《屈原賈生列傳》, 今天剛巧是端午節(jié),便點開讀了讀,雖全為文言文,但其中的主 要內(nèi)容還是可以讀懂的。 《史記》...
2025-09-14 01:20
【總結】第一篇:《屈原列傳》自學互幫導學教案 《屈原列傳》自學互幫導學教案 四川省華鎣中學彭愛明 自學目標: 1、掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2、掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字...
【總結】第一篇:史記選讀教案系列之屈原列傳 屈原列傳 教學目標: 1、了解屈原的理想追求和高尚人格,理解屈原在中國文化進程中所起的作用。 2、學習本文采用夾敘夾議的方式凸顯人物品格和精神的寫法。 3...
2024-11-04 02:06