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20xx年六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿(精選4篇)-文庫吧

2024-12-05 22:21 本頁面


【正文】 母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。會寫作提供了廣闊的寫作源泉,所以,家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子,不妨過問一下:  四、對家長的幾點建議  孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合做好工作:  多給孩子一點信心,不要在其他人面前損傷孩子自尊 ,做孩子成長的強有力的后盾。與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心;與老師多溝通,多進行信息交流?! ?,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等?!  ⑸钋闆r,如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)、家校聯(lián)系手冊等。  教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平?! ≈挥袑W校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們真誠希望家校攜手,并軌同行!總之,千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!謝謝大家!  六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長:  大家好!  首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會,每學期半期考試后,我們都會如期地舉行一次家長會,從三年級到六年級有的家長聽我的發(fā)言最多的七次,最少的也有一次了,可以說,我們已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。因為,你們的孩子再過兩個余月就小學畢業(yè)了,要進入新的學校。今天,你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會,目的是:更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進中學。在給大家介紹學生學習情況前,先給大家講一個《樹的故事》:  樹的故事  很久以前,有一棵很大的蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。他有時爬到樹上吃蘋果,有時躲在樹陰里打個盹兒……時光流逝,小男孩漸漸長大?! ∫惶煨∧泻淼綐渑?,一臉憂傷。樹說:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已經(jīng)不是小孩子了,我想要玩具,我想有錢來買玩具?!睒湔f:“對不起,我沒有錢……但是你可以摘下我的蘋果拿去賣。” 男孩把蘋果摘了個精光,開心地離去了?! ∫惶?,男孩回來了,樹喜出望外,說:“和我一起玩吧!”“我沒有時間玩。我要做工養(yǎng)家,我們要蓋房子祝你能幫我嗎?”“你可以砍下我的樹枝去蓋房子?!蹦泻褬渲沉藗€精光。樹再次寂寞和難過?! ∫粋€盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分。男孩說:“我越來越老了,我想去劃船,悠閑一下。你能給我一條船嗎?”“用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠就多遠?!蹦泻徬聵涓?,造了一條船?! 〗K于,多年以后,男孩子又回來了?!罢姹福业暮⒆?,可惜我現(xiàn)在什么也無法給你了……我唯一留下的只有枯老的根了?!睒淞髦鴾I說?!拔椰F(xiàn)在只要有個地方歇一下就好了。經(jīng)過了這些年,我太累了?!蹦泻⒄f,“老樹根是歇腳的最好地方了?!蹦泻⒆讼聛?,樹開心得熱淚盈眶……  這是我們每個人的故事,樹就是我們的父母。當我們長大后,離開他們……只有在我們有求于他們,或遇到麻煩的時候,我們才回家。你可能覺得男孩對樹太無情,然而我們誰又不是那般對待我們的父母呢?聽了這個故事之后,你們也許會對小男孩只懂索取,不懂回報行為的一種斥責,對父母的無私奉獻贊頌,其實孩子為什么會這樣一味的索取,樹(也就是家長)就沒有責任嗎?哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪位家長不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是給予的,而是要靠自己獲取的?! ⌒W六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。說它重要是因為:  第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。  第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生
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