20xx年教育工會工作總結-文庫吧
2025-11-21 22:11 本頁面
【正文】 學生的作業(yè)有布置無批改的不負責任的行為。禁止在招生、考試工作中出現的不正之風和違法違紀行為。禁止在網上亂發(fā)帖子，敗壞教師聲譽的失德行為) 三、加強基層工會能力建設，努力實現工會工作新突破 ，繼續(xù)開展“教工之家”達標升級活動，推動基層工會整體工作上水平。要把“建家”的重點放到分工會、工會小組，不斷提高“小家”建設水平。鼓勵創(chuàng)新，繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色工會活動。 “全員評議工會、下級工會評議上級工會”活動，實現會員群眾對工會工作和工會干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強對工會干部法律知識的培訓，努力提高工會干部特別是各級教育工會領導干部的法制意識和法律素質，提高依法履行工會職責的能力。 、信息工作。下發(fā)《XX區(qū)中小學、幼兒園信息報送與考核辦法》，加強對各基層工會信息報送的考核，同時積極將好信息向上級工會進行上報，以此擴大XX教育工會的影響力?！ ＜訌娀鶎庸Q屆選舉、外來工子女學校工會組織、等級幼兒園聯合工會建設的指導，切實保障系統內各類自聘教師和職工的合法權益。 。主動反映教職工的呼聲、要求，協助有關方面解決教職工的合理要求。在學校人事制度改革中做到源頭參與、過程監(jiān)督、爭議調解，參與建立人事評議監(jiān)督組織和人事爭議調解組織。堅持“五必訪”，協助黨政維護女教職工特殊利益和合法權益，為教職工辦實事、做好事。關心教職工中弱勢群體的生活，建立困難教職工檔案，積極開展送溫暖活動，盡力幫助解決他們的后顧之憂?！ ＜皶r受理群眾信訪舉報，堅持不穩(wěn)定因素排摸，深化教師申訴制度，確保系統穩(wěn)定 一是積極開展教師維穩(wěn)工作。堅持不穩(wěn)定因素和安全隱患排摸與預警制度，防止群體性事件發(fā)生。二是深入開展教師申訴制度研究，促進學校矛盾解決?！ ?。以開展十八大精神專題培訓、工會民主建設座談交流會等形式，加強對基層工會干部的業(yè)務能力培養(yǎng)。通過學習研討，廣大工會干部充分認識到教育系統實施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強了做好工會工作的責任感和使命感?！ ∑骸 ?0XX年，XX教育工會在上級工會和州教育黨工委的正確領導和大力支持下，在全州各級教育工會干部職工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和上級工會的安排部署，圍繞XX教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，全面履行各項職能，不斷加強自身建設，努力提高協調和服務能力，團結和動員各族教職工積極投身教育改革和發(fā)展大局，為推動我州教育事業(yè)發(fā)展和構建社會主義和諧社會做出了積極貢獻?！ ∫?、深入開展維護祖國統一，維護民族團結，維護社會穩(wěn)定再教育活動 一是增強維穩(wěn)意識。認真貫徹落實中央和自治區(qū)、自治州關于維護民族團結和社會穩(wěn)定的要求，教育廣大教職工牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，始終保持清醒的政治頭腦，切實把思想和行動統一到中央和自治區(qū)、自治州黨委領導的講話精神上來，自覺肩負起維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的神圣使命?！ 《菑娀S穩(wěn)措施。
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