病句修改常見病句修改16條規(guī)律-資料下載頁

【總結】一、并列短語。在病句題中，并列短語的出現，幾乎就意味著病句的出現。1名詞性的并列短語，短語中有重復、交叉、從屬現象。如：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。2動詞性的并列短語，并列短語中語序混亂。如：通過檢查，大家討論、發(fā)現、解決了課外活動中的一些問題。3短語中的幾個并列成分因性質、詞性等不同而不能并列。如：

2025-08-05 10:20

中考語文病句修改(修改)-資料下載頁

【總結】中考語文專題復習復習目標1、能準確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進行恰當的修改。病句透視1、所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因為不符合現代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當而造成的“不通順的語句”。2、修改病句的原則：一是保留原句基本意

2025-08-04 23:43

電單元修改說明ppt課件-資料下載頁

【總結】《電》單元修改說明四年級下冊教材編寫組一、改動部分及其說明1.增加了靜電一課?靜電是認識電的起點；?靜電現象是學生生活經驗中常見的一種現象，但是揭示靜電現象的主要目的并不是要說明靜電的普遍性或趣味性，而是要建立靜電與生活用電的聯系，也就是要“觸及”一下電的本質；?關于靜電的教與學有很

2025-05-01 18:02

2022小學病句修改大全[病句修改大全]-資料下載頁

【總結】 小學病句修改大全[病句修改大全] 易錯題型修改病句及答案01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。 　　02、已經把連長交給我的任務順利實行了。 　　03、經過教育，“FxG”的受害者...

2025-01-16 23:04

病句之句式雜糅和病句修改練習-資料下載頁

【總結】......語病改錯之“句式雜糅”（教案）所謂句式雜糅，就是有兩個或兩個義的句子成分雜糅在一起從而造成語句結構的混亂。歷年中考試題中經常出現，通過對近幾年來一些試卷中此類試題的梳理，發(fā)現出現頻率較高的句式雜糅結構形式有以

2025-04-30 07:40

修改病句-導學案-資料下載頁

【總結】課題修改病句課型復習執(zhí)筆人燕東溪審核人李唯峰級部審核王秀峰學習時間第周第導學稿教師寄語你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！睂W習目標1．能夠指出病句的病因。2．能夠熟練的修改一些基本的病句。教學重點能夠指出病句的病因。教學難點能夠熟練的修改一些基本的病句教學方法

2025-08-04 13:57

修改病句方法歸納-資料下載頁

【總結】修改病句方法歸納一、辨析病句的幾種方法：??1．語感覺察法：??審讀病句，可以從感覺上察覺毛病，按習慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當，語序不當，語義重復的地方，都可以用此法辨析、修改。??2．提取主干法：??運用語法分析的方法，光將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主干，檢查主干是否有

2025-08-05 02:07

病句修改-含答案-資料下載頁

【總結】病句辨析“九看”一、看到動詞不放過讀到一個句子時，首先應看該句中的動詞是否帶賓語，帶了什么樣的賓語,看動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。例：1、它每年的發(fā)電量除了供給杭州使用外,還向南京等地輸送。(此句中的動詞“輸送”和主語“發(fā)電量:不能搭配,可把“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電。”)2、說到這兒,她又向我們哭泣起自己的往事來。(此句中的“哭泣”為不及物動詞,不能帶賓語,可把“

2025-08-05 15:42

用修改符號修改病句-資料下載頁

【總結】第一篇：用修改符號修改病句 用修改符號修改病句 下著小雨，天灰蒙蒙的，放學了，都向校門口走去，一把把雨傘撐起來了，向一朵朵勝開的鮮花。我沒帶雨傘，呆呆地站在那里。 忽然聽到有人叫我的名字，我抬頭...

2024-11-15 22:43

修改病句五十題-資料下載頁

【總結】修改病句五十題Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。Ｂ．美術家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好?！茫蠼稚?，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。Ｄ．這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領這座城市的時候趕寫的。，表述準確的一項是Ａ．我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義

2025-03-27 00:20

修改病句總復習-資料下載頁

【總結】修改病句總復習一、前后矛盾1、《給顏黎民的信》的作者是魯迅先生寫的。改：2、言行不一的人是一種極壞的作風。改：3、我的家鄉(xiāng)是東莞市人。改：4、他的家鄉(xiāng)是北京市人。改：5、賴寧的家鄉(xiāng)是四川省石棉縣人。改：6、劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。改：7、張明被評上“三好學生”的光榮稱號

2025-05-11 23:25

病句的修改--資料下載頁

【總結】河山中心學校：楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。（周杰倫談今年的愿望）病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮，收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好，身體棒。我也想會一下宋江一面。（央視電視劇《水滸》中方臘語）病句的類型?不合邏輯?重復累贅?

2025-08-16 01:18

初中病句修改-資料下載頁

【總結】歸納病句類型辨識語病的方法?1、語感質疑法：這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據平時對規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感，在讀句的過程中，按習慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法（主干枝葉梳理法）：先將句子緊縮出主干，看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當；再查枝葉，看修飾語（定語、狀語）與中

2025-08-15 20:48

修改病句試題-資料下載頁

【總結】第一篇：修改病句試題 修改病句試題 下列句子中沒有語病的一項是 1.(C)A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，石家莊市加大了巡查整治力度。B我有一個女孩，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮一些。...

2024-11-15 12:32

病句修改練習-資料下載頁

【總結】第一篇：病句修改練習 病句修改練習 1、下列句子中加點詞語運用準確的一項是（） A、這一本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半。B、班長提出利用暑假搞社會實踐活動的建議，大家紛紛附和。 C、多少青...

2024-10-28 14:38

病句修改說課稿-wenkub

病句修改說課稿(已修改)

病句修改說課稿(編輯修改稿)

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病句修改說課稿(已改無錯字)