幼兒園小班社會自己動手教案三篇-文庫吧
2024-12-04 22:09 本頁面
【正文】 兒的好奇心?！ 、谧層變好Y物，激發(fā)其積極參與的欲望?！ ≌f說禮物，嘗禮物?！ 、偻ㄟ^提問，讓幼兒說說他（她）得到的禮物，引導發(fā)現包裝的不同?！ 、谕ㄟ^嘗試，讓幼兒自己打開禮物品嘗，探索不同的開啟方式?！ ∮懻搰L試結果，知道開啟方式?！ 、偻ㄟ^討論，讓幼兒說說怎么打開禮物，從中學習科學的開啟方式。教師結合順口溜加深印象。 ?、谕ㄟ^比較，讓幼兒感受較好的開啟方法，從中學習較難的技能。教師結合講解示范正確引導?！ 〗處熜〗Y，引出學習新詞“剝”（bāo）。 ?。ㄈ┩ㄟ^“幫狗寶寶剝糖果”的游戲環(huán)節(jié)，進一步提高動手能力?！ 〗處熤v解示范游戲的規(guī)則：幫狗寶寶招待小動物，幫忙剝開糖果貼上（請誰吃的）小動物頭像。要求幼兒數數剝了幾顆糖?！ ∮變悍纸M游戲，教師重點指導能力差的幼兒。 教師總結幼兒的表現，繼續(xù)深化“自己動手”的思想意識?！ 。ㄋ模┩ㄟ^歌表演“豬你生日快樂”，體驗活動的樂趣。 師生共同參與歌表演，表演結束，與狗寶寶道別，活動自然結束。自己穿衣服 活動目標 1．通過觀察圖片，簡單講述圖片內容，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力?！ ?．通過學
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