幼兒園大班手指游戲活動設(shè)計【四篇】-文庫吧
2025-11-20 22:07 本頁面
【正文】 ，又以整合的形式展現(xiàn)給大家。同時我打破了以往的照本宣讀的教學(xué)方法。把課程向外擴展和延伸。本節(jié)活動，不是要求孩子要畫出多么美麗的畫面，而是讓他們在活動中感受參與的快樂。在參與中體驗創(chuàng)作的愉悅感。從中感受色彩帶給人類的美感。整節(jié)活動孩子們能夠主動的配合老師，積極的參與到創(chuàng)作。我們的綱要要求新一代的幼兒教師具有創(chuàng)新和探索精神。讓我們發(fā)揮自己的智慧和才能。給孩子一片想象和創(chuàng)作的空間吧！ 活動目標(biāo)： 在理解詩歌的基礎(chǔ)上，感受詩歌的畫面美和語言美?！ 〗柚概?，嘗試用“xx是xx的家”的句式仿編詩歌?！ 》e極參與仿編活動，體驗仿編后的成功感?！ 』顒訙?zhǔn)備： 多媒體課件，云朵、花朵、小鳥、魚兒；天空、田野、樹林、小河等指偶?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 復(fù)習(xí)手指游戲《五門開開》、《手指歌》、《數(shù)數(shù)歌》 孩子們，讓我們的小手動起來吧？小手準(zhǔn)備?！ 《?、基本部分 觀察背景圖，熟悉詩歌內(nèi)容?！ 。?）今天老師帶來了一幅美麗的圖畫，我們一起來看看圖畫上有些什么？ （2）請小朋友來說一說，你看到了什么？我看到了（天空）?！ 。?）看到了什么樣的（天空）？我看到了（藍藍的天空）?！ 。?）你還看到了什么？我還看到了（田野、樹林、小河、幼兒園） 幫助幼兒進一步熟悉詩歌中的主要詞匯?！ ±蠋熡X得加上了這些好聽的詞語，這幅畫更漂亮了，我們一起來說一說。 ?。ㄋ{藍的天空、廣闊的田野、密密的樹林、清清的小河、快樂的幼兒園） 剛才，我們說藍藍的`
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