【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中體育單元教學計劃 新的學期,新的開始,如何制定初中體育單元教學計劃?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的初中體...
2024-11-17 22:46
【總結】初中體育課教學心得與反思 初中體育課教學心得與反思1 轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就...
2024-12-06 06:43
【總結】第一篇:初中體育課反思 體育新課程的實施,以自己的事業(yè)和專業(yè)發(fā)展為基礎,以全面培養(yǎng)合格學生為出發(fā)點,及時深刻地總結、研究教學活動。涉及到的教學思想、教學策略、教學流程、教學方法和教學反饋等。 一、...
2024-11-09 01:20
【總結】初中體育論文淺談初中體育課中的男女分班教學[摘要]目前,我國正進行著前所未有的基礎教育課程改革,體育課程改革是整個基礎教育課程改革的一個重要組成部分,隨著21世紀教育新形勢對體育課教學提出的新要求,怎樣將國家對人才培養(yǎng)的總體要求與體育課程本身特點相結合。怎樣才能更實際地滿足學生的需要,是一個亟待研究解決的重要課題?!關鍵詞]課程改革 學生需要中央有關深化教育改革,全
2025-01-16 11:26
【總結】教學內容短跑起跑——蹲踞式起跑教學任務1、掌握蹲踞式起跑技術動作;2、發(fā)展學生快速反應能力;結構教學詳細內容時間強度組織教法及要求準備部分1、集合整隊,報告人數(shù);2、師生問好,宣布課堂任務;3、處理見習生,檢查服裝;4、慢跑800米5、原地徒手操擴胸運動振臂運動俯背運動體轉運動弓步壓腿仆步壓
2025-04-16 22:23
【總結】第一課教材投擲:多種多樣的投擲練習;足球:腳內側踢、接球。教學目標1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內容與形式的多樣性及其鍛煉價值;2、75%的學生掌握正確、協(xié)調的投擲動作及練習方法;3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接球練習;4、培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志
2025-04-16 23:45
【總結】XX中學七年級體育教案教材投擲:多種多樣的投擲練習;足球:腳內側踢、接球。教學目標1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內容與形式的多樣性及其鍛煉價值;2、75%的學生掌握正確、協(xié)調的投擲動作及練習方法;3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接球練習;4、培養(yǎng)學生主
2025-08-05 02:43
【總結】初中體育教學計劃 初中體育教學計劃1一、基本情況: 1、學生情況:初中一、二、三年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學生四十多人。八年級有一名特殊病,不能從事體育運動鍛煉外,全校初中生各...
2024-12-06 06:42
【總結】初中體育教學計劃 下學期體育教學計劃 一、指導思想以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹科學發(fā)展觀,以服務為宗旨,以學生能力素質提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,以《學校體育工作條例》作為準繩,推進素質教育,大力推進課程模式、結構和內容的改革,推廣實施《國家中學生體質健康標準》,開拓進取,努力使學校體育工作再上新臺階。二、基本情況:???
2025-08-05 02:59
【總結】初中體育教學計劃 初中體育教學計劃篇1一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的具體情...
2025-04-03 06:15
【總結】第一篇:初中體育課教學反思1 初中體育課教學反思 由于體育課大都是在室外進行,組織教學的目的就是要排除各種干擾,激發(fā)學生興趣,從而完成教學任務。只有合理而周密地組織教學,才可能使學生從物質上、從心...
2024-11-09 01:26
【總結】第一篇:初中體育課教學案例分析 初中體育課教學案例分析 【案例】 在新課程改革中,體育教學應遵循以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。體育與健康課程關注的核心是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗...
2024-10-25 06:26
【總結】第一篇:初中體育課籃球教學案例 初中體育課籃球教學案例 作者:趙文忠(初中體育廣西初中體育一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù):11/ 12609發(fā)表日期:2011-10-2809:28: 43教材分析: ...
2024-11-14 18:11
【總結】第一篇:初中體育課常用教學方法 初中體育課常用教學方法 《體育課程標準》的實施建議指出:體育與健康課程是以目標的達成來統(tǒng)領教學內容和教學方法的選擇。換句話說,即無論選擇什么樣的教學內容,運用何種教...
2024-11-04 01:27
【總結】微型課題開題報告姓名官竹軍開題時間2013.3.15課題名稱九年級體育課分層教學的有效性研究選題緣由或教學困惑素質教學要堅持面向全體學生,全面提高學生素質,讓學生主動、生動活潑地發(fā)展。然而,傳統(tǒng)的體育教學由于忽視了學生個體的差異性,采用“一刀切”、“齊步走”的做法,用一把尺子衡量學生,只注重終結性評
2025-06-07 16:37