八年級下科學教學計劃-文庫吧
2025-11-19 22:20 本頁面
【正文】 學概念和原理對教學內容幾選擇和整合. 第1章粒子的模型與符號是學習物質的微觀結構,并提出了分子的概念用物質的微觀構成來解釋物質的這一性質,用符號表示世界的事物也是一種常用的科學方法,本章將引導學生怎樣用符號來表示不同的化學元素和物質的組成(化學式)并按元素的性質變化的規(guī)律來理解元素周期表的意義. ,.?！ ?。 第4章：電和磁是在第三冊的基礎上從結構和功能的角度來學習電生產磁的原理?！ ∷摹?提高教學質量的主要措施 提高課堂效率措施 刻苦鉆研教材，努力提高課堂45分鐘的密度和效率?！ ♂槍W生的實際情況，合理安排，設計好教學，使所講內容由淺入深，由表及里逐層展開。同時培養(yǎng)學生科學的學習方法。 針對學生課后鞏固不夠及時，不夠自覺的情況，每堂課適當抽出時間進行知識點檢測反饋?！ ?提優(yōu)補差措施 針對基礎薄弱的學生，多鼓勵，多督促，增強他們的自信心及學習自覺性。同時，課后適當所出時間對他們加以輔導?！ τ诨A較好的學生，課后適當地加以引導、指點，使他們對知識的掌握能提高一個檔次。同時，成立課外興趣小組，利用課余時間加以輔助，幫助他們拓寬自己的視野?！ ?其它措施 定期進行知識點落實檢測，及時反饋學生掌握情況，并進行補漏工作?！ ∵M行章節(jié)知識的回顧，對所學知識進行歸納，使之系統(tǒng)化，便于學生鞏固。 五、 教學進度總體安排 2月24日 ~ 3月15日 第一章 粒子的模型與符號 3月15日 ~ 4月12日 第二章 空氣與生命 4月12日~ 5月1日 期中考試和第三章 植物和土壤 5月1日 ~
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