二年級體育《30米加速跑》優(yōu)秀說課稿-文庫吧
2024-12-03 22:10 本頁面
【正文】 特點。但他們的認知和技能水平還較低，注意力容易轉移、自控力較差。本課采用情景化教學，利用毽子作為教具激發(fā)學生的學習興趣，遵循學生的發(fā)展規(guī)律，階梯性的設計高抬腿跑和加速跑的嘗試，充分調(diào)動學生的學習積極性，循序漸進的實現(xiàn)本課的教學目標。 四、教學目標 認知目標：使學生了解原地高抬腿和行進間高抬腿跑的方法，學習跑的正確姿勢。 技能目標：通過教學，發(fā)展學生的下肢力量，增強快速跑的能力。通過游戲，掌握投擲的正確姿勢,培養(yǎng)學生手眼的配合能力，發(fā)展上肢力量。 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國
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