重點小學(xué)六年級語文【下冊】全真模擬考試試題-贛南版(附答案)-文庫吧
2024-11-26 01:15 本頁面
【正文】 加比賽，爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________理解課文內(nèi)容填空。（1）“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”作者把時間比作________生動描繪出時間________的特點。這句話選自《 》一文，作者_(dá)_______。（2）《學(xué)弈》中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。”的原文句子是 “________________________________”。由這句話可知：學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者_(dá)_______，后者_(dá)_______。（后兩空用成語作答）（3）除夕夜家家燈火________，不許________，鞭炮聲________。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來吃團圓飯。從這句話我體會到________________。 （4）通過學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點是________；沒有________；一部戲演出________毫不稀奇 。文中介紹王妃的面具是________的，代表柔順。按課文內(nèi)容填空。（1）.春風(fēng)又綠江南岸，__________________。（2）.子期死，伯牙謂世再無___________，乃___________，終身___________。（3）.__________________，不拘一格降人才。（4）.一日無書，__________________？根據(jù)提示填寫詩句。（1）贊美祖國山河，如“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！保?）針砭時事政治，如“山外青山樓外樓，__________________？”（3）揭示學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來終覺淺，__________________?！保?）描摹兒童生活，如“__________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”（5）表白高尚情操，如“__________________，__________________?！? 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）古文欣賞。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的
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