重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力提升試卷-江蘇版(附解析)-文庫(kù)吧
2025-11-12 00:14 本頁(yè)面
【正文】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我會(huì)按要求默寫或填空。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________?！ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為_(kāi)___________?！蹲猿啊繁扔魅说那辶保銜?huì)想到的詩(shī)句是：______________________________________________________辨析選擇。1．下面的4個(gè)句子，意思相同的一組是（ ）。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。（2）王平知道老師不是在批評(píng)他。（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。（4）老師是在批評(píng)他，王平是知道的。A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（4）2．一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái)：“_____________ ”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ ）。A．別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!D．我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲子的。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B．請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C．小說(shuō)不要帶來(lái)。D．請(qǐng)你告訴小王。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文《生命中的傘》，回答問(wèn)題。 生命中的傘 在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說(shuō)：父親又送傘來(lái)了嗎？在風(fēng)中？在雨中
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