教師學(xué)習(xí)《語文新課標(biāo)》體會與教師學(xué)習(xí)三滿意活動心得體會匯編-文庫吧
2024-11-23 04:12 本頁面
【正文】 ，意外之境。其次，要圍繞語文本體引導(dǎo)學(xué)生在充分的思維空間中，多角度、多層面，甚至是有創(chuàng)意地去理解、欣賞作品，產(chǎn)生對文本的情感美、語言美、形象美、構(gòu)思美、意境美、哲理美和情趣美的認(rèn)同與贊賞，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲、創(chuàng)作欲，從而更加熱愛祖國的語言文字。三、在交流的氛圍內(nèi)分享寫作的快樂寫作是學(xué)生最頭痛的事，一拿到一個(gè)習(xí)作題目就是抓耳撓腮，不知如何下手，既便平時(shí)老師反復(fù)地進(jìn)行寫作方面的指導(dǎo)。課標(biāo)給我們以指導(dǎo)先進(jìn)行交流，幫助打開思路，然后確定自己的寫作方面，定題目——列題綱——寫正文，這樣自然就水到渠成啦，寫作也不再是難事。教師學(xué)習(xí)三滿意活動心得體會教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果!有人說,教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火!也有人說教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉。作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評價(jià)，我心里深深震撼，同時(shí)也陷入了沉思：我如何做才能對得起這么高的評價(jià)?我如何做才能成為一個(gè)讓人民滿意的教師?在“三滿意”的學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)過思考與沉淀，我認(rèn)為，做一名讓人民滿意的好教師，應(yīng)該做到讓
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