【正文】 的教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，能根據(jù)《三河市教育常規(guī)管理實施方案》對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。三、廉潔自律：廉潔自律：加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。五、存在問題教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。教研組教研活動實用性不強，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補。3．沒能登高望遠，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。六、今后的工作思路一是要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個新的臺階！第四篇：甕安縣玉華中學(xué)教導(dǎo)主任年度述職甕安縣玉華中學(xué)教導(dǎo)主任年度述職述職人：王明祥本人男，漢族，出生于1959年1月，現(xiàn)年52歲,1978年9月參加工作，中共黨員，?？茖W(xué)歷，XX年12月被評為中學(xué)語文高級教師，XX年8月受聘于甕安縣教育局,自1995年9月?lián)卧撔＝虒?dǎo)主任工作至今,本學(xué)期還任八(1)、(2)兩個班的語文教學(xué)和八(1)班班主任工作并擔(dān)任教導(dǎo)主任?，F(xiàn)將我這一年來的工作職責(zé)履行情況匯報如下一、主要工作本年度任教導(dǎo)主任，分管學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校教務(wù)日常工作、學(xué)校招生工作和協(xié)助校長抓好學(xué)校管理工作。上學(xué)期任九（3）班語文課教學(xué)，七（1）班語文教學(xué)工作，一周12節(jié)課時量。本學(xué)期任八年級一兩個班的語文課教學(xué)，12節(jié)課時量。上學(xué)期任七（1）班班主任，本學(xué)期任八（1）班班主任。二、主要工作情況一、加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立公仆形象努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策。尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，多次參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，黔南州圖書館數(shù)字管理培訓(xùn)，XX年參加省“全國著名專家韓軍，趙謙祥中學(xué)新語文教學(xué)研討會”，XX年10月參加了黔南州“全國著名教育專家中學(xué)語文名師課堂展示與研究會”。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。樹立公仆形象、服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。二、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽，我校從XX年后中考成績是全縣倒數(shù),07年學(xué)校體制改革,激勵教師,眾志成城,使當(dāng)年中考我校獲州二類學(xué)校三等獎,08年下半年特別是李旭校調(diào)入我校以來,奮起拼搏，你追我趕,又使我校08年中考成績上了一個臺階.,教學(xué)質(zhì)量平步青云,教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,特別是今年教育教學(xué)成績顯著，初中三年級參加中考113人，700分以上一人，600分以上10人，500分以上30人，450以上16人400分以上14，考入一中17人，二中41人，草中10人，其中劉安進同學(xué)獲全縣第12名。上線率高達62．83%。、全?？偲骄譃?38分居全縣第二名。將我校教育教學(xué)工作推上了一個新臺階。捍衛(wèi)學(xué)校榮譽，得到了社會好評。三、穩(wěn)中求實，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作中，努力提高課堂教學(xué)效果。服務(wù)教學(xué)，要保證教學(xué)工作的正常開展，加上近幾年我校實施四校連動機制，教導(dǎo)主任掛兩個班語文，還上一個九年級班，起到了很大的模范帶頭作用。在連續(xù)幾年的中考教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考中，獲得州級獎。非畢業(yè)班在四校聯(lián)考中，今年成績斐然。初中二年級期末在四校聯(lián)考（即玉華、龍?zhí)?、嵐關(guān)、魚河）全優(yōu)生10名，特優(yōu)生 3 名。 語、數(shù)、英、取得了可喜的成績。其中八（2）班語文獲四校14個班第三名，八（3）英語獲四校第一名，八（3）數(shù)學(xué)獲四校第一名。七年級成績也居榜首，本人所任七（1）班語文居四校第三名，九（3）班語文居四校第四名，七（2）班英語獲四校第一名且超出第二名十多個百分點。獲全縣七年級英語第一名. 從班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上來看，都還不錯。本期擔(dān)任八（1）班班主任，本人是從七年級跟班來的，經(jīng)過一年的辛苦努力，使班風(fēng)，學(xué)風(fēng)良好,在班上實施學(xué)生日記式成長記錄。促進學(xué)生良性發(fā)展。四、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。課堂教學(xué)方面。在教學(xué)工作中，努力把自己鍛煉成為學(xué)者型的教師形象，定為自已的奮斗目標(biāo)。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求和新課標(biāo)的教學(xué)理念。我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書，不會育人，不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，本著“與其受之以魚，不如受之以漁”的教學(xué)思想。為此積極投身到中繼教學(xué)習(xí)之中，刻苦鉆研，不斷注入新的教學(xué)知識血液，為了加強自身學(xué)習(xí)，訂閱了中學(xué)《語文學(xué)習(xí)報》《語文學(xué)習(xí)周報》《語文考試報》《中學(xué)作文通訊》《中學(xué)生簡快作文》等報刊資料的學(xué)習(xí)，并自費給學(xué)生訂書報，創(chuàng)辦班級圖書角。同時不斷提高了自身素質(zhì)。為了將教學(xué)實踐上升為理論認(rèn)識，積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)教改之中，撰寫教學(xué)論文。從06年至今撰寫論文12篇，08年指導(dǎo)我校校教師撰寫論文，其中趙明友，周太論，王健的論分別獲省級論文獎，本人撰寫的《如何創(chuàng)建和諧班級》獲省級三等獎，08年撰寫的論文《淺談在課堂教學(xué)中如何提高語文教學(xué)的提問藝術(shù)》發(fā)表在中國《現(xiàn)代教師》第六期，09年撰寫的論文《新課標(biāo)下，聽課初探》發(fā)表在《中國基礎(chǔ)教育》雜志第9期。XX年本人在教學(xué)中任七年級（1）班語文教學(xué)，期末四校聯(lián)考中，及格率為76﹪，居四校同級同科第三名，所任九（3）班語文居四校同級同科第四名。所有這些成績的取得。是全體教師共同辛勤工作的結(jié)晶。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期主動承擔(dān)重?fù)?dān)，堅持訓(xùn)練普通話，在去年普通話測試中由三乙上升到三級甲等證書。輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學(xué)習(xí)語文有濃厚的興趣。有個別學(xué)生對文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，開始學(xué)寫小說。在教導(dǎo)主任的職務(wù)方面，主要注意了以下工作，教學(xué)常規(guī)管理工作中，根據(jù)學(xué)校實施方案，擬出教導(dǎo)處工作計劃，使教導(dǎo)工作有章可循，首先聘任學(xué)校業(yè)務(wù)能力好，責(zé)任心強的骨干教師擔(dān)任班主任工作，再由班主任聘任各學(xué)科教師，使年級、班級、的教師結(jié)構(gòu)合理，從而大大增強了教師的凝聚力。使教師全身心投入教學(xué)。同時加強了對教師備、教、改、輔、訪、考的督查工作，本期全查教案作業(yè)兩次，采以教導(dǎo)處督查，教研組普查的辦法，針對檢查中出現(xiàn)的問題，采取懲前毖后，治病救人的方針進行了妥善處理。嚴(yán)格要求教師進行家訪和轉(zhuǎn)差工作，要求教師開學(xué)初擬出家訪、轉(zhuǎn)差計劃，期末寫出相應(yīng)的總結(jié)，并針對每次家訪、轉(zhuǎn)差作好相關(guān)記錄，期末一并交教務(wù)處存檔在教學(xué)上的管理規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。制定了“教學(xué)常規(guī)管理十三要求”，“教案作業(yè)檢查方案”要求廣大師生們依據(jù)“十三要求”開展教學(xué)和學(xué)習(xí)活動，規(guī)范教學(xué)行為，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對教案實行集體備課，資源共享，主要利用“中學(xué)無憂無慮語文網(wǎng)”“大小學(xué)習(xí)網(wǎng)”“中學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)”不主張抄教案，主張讀教案，不定期地對各個班和各個室及教師工作進行檢查，及時記錄下檢查結(jié)果，把檢查情況與學(xué)期結(jié)束的考核掛鉤。組織開展教研(請勿抄襲)活動。今年，進一步規(guī)范了各個教研組的活動，全面實行集體備課制度，固定了集體備課的時間，細(xì)化了集體備課的程序，最大限度地發(fā)揮教研組、年級組備課的作用和集體備課的優(yōu)勢。使大家的業(yè)務(wù)能力能夠通過教研活動的開展得到不同程度的提高。對公開課活動作了更細(xì)致周到的安排，為各個教研組安排了最佳的公開課時間和評課時間。繼續(xù)實行了教學(xué)工作每月一檢制度，及時將檢查情況反饋給老師們，表揚優(yōu)點，指出不足，提出改進的意見。做好常規(guī)教務(wù)工作。學(xué)期初，及時安排好課務(wù)，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料、用具；平時，做好課務(wù)調(diào)整工作，安排好月考和各種考試，學(xué)期結(jié)束前，安排期末質(zhì)量監(jiān)控考試、閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考