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幼兒教學工作總結(精選多篇)與幼兒教師20xx上半年工作總結匯編-文庫吧

2025-11-09 03:35 本頁面


【正文】 不會寫作文,寫的出現(xiàn)跑題現(xiàn)象,甚至有高志華、張興田等學生不會寫作文。從開始我要求學生就做課外摘抄、做積累。后面我還在網(wǎng)上查找了一些作文打印給學生,病要求一部分學生適當背誦。再有學生零亂書寫,我也做出了嚴格規(guī)定,出現(xiàn)亂涂畫的情況就罰交作業(yè)本。教學上我重點的采取了這些措施,要說效果還是有的,只是與預期結果還有差距,我認為一個是時間問題,再者是我的辦法還太欠缺。這次比期中進步了一點點的期末考試成績就是一個證明。在下學期的教學中我深知要繼續(xù)面對一些還未徹底解決的問題以及未知的新問題,我結合實際情況思考很久,學生的基礎知識太薄弱、沒有養(yǎng)成良好習慣,針對這兩個突出問題,我打算在下學期一開始:先抓學生的習慣(這點在這學期是被我忽略了),因為我意識到有了好習慣才能慢慢促成一種好班風、好學風。學生無論是學習還是其他事情上就有個樣子,第二點是狠狠的培養(yǎng)出一批班干部,讓他們成為班里同學和我的得力助手。第三是語文教學上,我還需認真、反復鉆研教材,多聽課、祥備課。努力完成每次教學,引導學生鞏固好基礎知識,掌握基本學習方法和能力。在班主任工作上,首先我從學生的思想工作方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學生的思想交流,與部分家庭情況特殊的學生談心。包括學習、生活的方方面面。這個時候,我把自己看做是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用。二、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,盡量挖掘他們身上的“閃光點”,調(diào)動他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。三、帶領積極開展好課外文體活動,做好早操、課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。四、積極主動地和數(shù)學高方教師聯(lián)系,交往中,我主動地同她協(xié)商,傾聽、采納她的意見。在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。五、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預防為主。一方面利用周會、隊會、談心等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。一學期下來本班沒有發(fā)生安全事故。以上就是我的主要工作總結。無論哪項工作,在今后我都要更努力的去完成,爭取早點成為一個有實力的教師。第三篇:XX年最新幼兒教學工作總結XX年最新幼兒教學工作總結引導語:為您整理了XX年最新幼兒教學工作總結,希望幫助您提供很多想法。時間的腳步從不停歇,我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,不知不覺,一個學期已經(jīng)接近尾聲,我的耳邊仿佛還縈繞著孩子們的嬉笑聲
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