幼兒園班務(wù)打算與思路與幼兒園班務(wù)計(jì)劃匯編-文庫吧
2024-11-23 03:29 本頁面
【正文】 自己的想法和感受，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，提供普通話的語言環(huán)境，協(xié)助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣，社會(huì)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒參與各種集體活動(dòng)。支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒維護(hù)玩具和其他物品、維護(hù)公物和公共環(huán)境。為幼兒的探究活動(dòng)發(fā)明寬松的環(huán)境，科學(xué)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律發(fā)生興趣和探究的欲望。提供豐富的可操作的資料，通過參與小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。針對(duì)他不同特點(diǎn)和需要，音樂活動(dòng)中：要面向全體幼兒。讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對(duì)有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他音樂潛能，支持、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種音樂活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)協(xié)助他提高表示的技能和能力。五、環(huán)境教育與孩子講悄悄話，1創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間。加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機(jī)會(huì)，如：平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，堅(jiān)持良好的師生關(guān)系，家長(zhǎng)關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他讓他聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力。拓寬幼兒的知識(shí)面，2預(yù)設(shè)主題《特別的奇妙的球》信息知多少》生肖真有趣》四個(gè)主題。墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動(dòng)，充分利用空間進(jìn)行安排，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，自己的探索實(shí)踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn)，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。思維活躍，3努力創(chuàng)設(shè)大膽表示。全面發(fā)展的班級(jí)特色，通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，形成鮮明的班級(jí)特色。教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表示自我閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn)，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己充溢信心。協(xié)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1