幼兒園教師課例研修心得范文與幼兒園教師資格面試自我介紹范文6篇匯編-文庫吧
2025-11-09 03:19 本頁面
【正文】 例研修過程中，把自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)與大家一起交流，讓困惑得到了解答，經(jīng)驗(yàn)得到了傳遞，并在課例跟進(jìn)后，運(yùn)用所學(xué)應(yīng)用的最后的教學(xué)中，不斷的發(fā)現(xiàn)和解決所；出現(xiàn)的狀況，可黎彥修讓老師們的頭腦得到了更好的武裝。通過講課，聽課，評(píng)課，視頻學(xué)習(xí)，能夠多維度的審視自己的教育教學(xué)工作，先進(jìn)的理論剔去了陳舊的觀念，教育教學(xué)也隨之調(diào)整姿態(tài)，這讓老師們把自己的位置擺的更端正，改變了一些教學(xué)方式、方法，懂得親近自己的還在，讓教學(xué)活動(dòng)變成一個(gè)多元的舞臺(tái)。；三、通過校課例研修，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。開展課例研修，展現(xiàn)課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過把課例作為研究對(duì)象進(jìn)行課例研究，是教研組進(jìn)行園本教研，進(jìn)行教學(xué)改革研究的重要方式之一，課例研修有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)成長是一個(gè)不斷更新的過程，有目的、有計(jì)劃的開展園本教研及課例研究，可以加快教師的專業(yè)成長。課例研修活動(dòng)，讓老師們教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，思路變的更為清晰，以前感覺課例研修是一種形式，而現(xiàn)在把它看作是自己專業(yè)成長的基石。在活動(dòng)開展過程中，老師們進(jìn)行深入的討論，大家互幫互助，真的是不亦樂乎。一次次的交流，我們的思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中，我們都分別獲得了收獲，老師們因?yàn)檎n例研究走在了一起，通過學(xué)習(xí)
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