競爭上崗演講稿寫作要領(lǐng)與競爭上崗演講稿格式匯編-文庫吧
2024-11-23 02:50 本頁面
【正文】 的廣泛問題，能夠產(chǎn)生強烈共鳴。（三）通俗性演講面對會議聽眾，要盡可能讓個性不同、情況各異的與會者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會者來說，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強的內(nèi)容，也要盡可能明晰正確，以與會者懂得為標準。演講稿的情勢更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學(xué)文章，重要訴諸人們的視覺，要讓讀者懂得，語言就要概括精煉，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語言是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最器重的是正確、明晰和簡潔。相反，演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播運動，需要更加適應(yīng)人們的接收心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。（四）藝術(shù)性演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作演講稿必定要接洽整體的演講運動**來進行。演講一詞，可以分為兩個字來看待，即“演”和“講”?！把荨?，是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的本質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問，一項運動，更是一門藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才干橫溢、魄力宏偉的講話作風(fēng)，可以說是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng)當(dāng)說重“演”；周恩來嚴謹科學(xué)、堅定有力的講話作風(fēng)明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說，有一種強盛的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身發(fā)抖”（見《第三帝國的興亡》）。一些宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的后果。當(dāng)然，我們盼望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認識出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語言要有情感和個性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個性**，將情感發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。競爭上崗演講稿格式競爭上崗演講稿是競選者在競爭演講之前寫就的準備用作口頭發(fā)表的文稿。其目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競爭上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得
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