重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試題-浙教版(含答案)-文庫吧
2024-11-23 02:35 本頁面
【正文】 句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________有些戰(zhàn)士灰心了，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________課外閱讀積累?！肚嚆~葵花》是作家_______的作品，書中葵花的爸爸是個_______家?！度龂萘x》中“三絕”指的是______、______、______。（填人名）《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的______，夏洛是一只______?！督裉煳沂巧焓帧分兄魅斯玙_____出生在一個______家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是______。按要求寫句子。（1）、仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將送去所有的涼爽。___________________________________________________。（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。A、廬山____________________________________________。B、梅花____________________________________________（3）改變句式，使意思保持不變。種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）___________________________________________________。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）___________________________________________________。（4）修改病句。布達(dá)拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。___________________________________________________。我們討論并聽取了校長作的報(bào)告。___________________________________________________。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課外閱讀。
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