重點小學(xué)六年級語文【下冊】綜合練習(xí)試卷-上海教育版(附答案)-文庫吧
2025-11-09 01:34 本頁面
【正文】 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。（ ）而不舍 標新立（ ） （ ）（ ）人口舍本（ ）末 見微知（ ） （ ）澤而漁 造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看拼音寫詞語 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）下面的說法，對的打“√”錯的打“”。1．( )“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”和“在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿?！边@兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2．( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。3．( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人。4．( )《囚歌》的作者是江姐。5．( )《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。在括號里填上帶點詞語的反義詞。我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（ ）。天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（ ）起來。京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（ ）。結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一顆獨立自主的心?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我會按要求默寫或填空。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________?！ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_______________________________________
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