《c語言程序》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書-圖書管理系統(tǒng)-文庫吧
2025-04-24 00:48 本頁面
【正文】 應(yīng)了我國教育深化改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要；從技術(shù)角度分析，這項(xiàng)開發(fā)工作所涉及的專業(yè)技術(shù)如下：操作系統(tǒng)采用 Windows 2021 以上的版本 。在數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)上，我們可采用了 Microsoft Office Access，開發(fā)工具選用 Microsoft Visual Basic .NET2021；從經(jīng)濟(jì)角度分析， 采用計(jì)算機(jī)管理不但可以提高工作效率，而且還可以節(jié)省人力、物力、財(cái)力，降低了人工處理產(chǎn)生的錯誤 7 第三章 總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì) 圖書數(shù)據(jù) ： 書號， 書名 ,作 者，出版時間，價格，冊數(shù)，頁數(shù) 借書人信息 ： 姓名，單位，所借書目，借閱時間等 ：輸入書名 編號 借書證號（如書庫中有書并且冊數(shù)大于 0，則進(jìn)行借書，借書日期由系統(tǒng)時間提供） ：登記借書證號 進(jìn)行還書操作 同時提供有無超時 有則給予罰款處理。 ： 對書庫中書進(jìn)行管理 新書入庫 舊書刪除 對庫存量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和查詢 ： 對書庫中書進(jìn)行查詢 根據(jù)書名進(jìn)行 查詢 根據(jù)書號進(jìn)行查詢 8 根據(jù)出版社進(jìn)行查詢 對借閱書進(jìn)行查詢 對一段時間或某書進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì) 9 第 四 章 編碼實(shí)現(xiàn) 增加圖書 功能 ， id自動排號 根據(jù)圖書類型和圖書狀態(tài) ,顯示用戶信息 int add_books(Book* head, Book* book_for_add) { Book* p = head。 if (!p) return 1。 while (p_next) { p = p_next。 }。 p_next = book_for_add。 book_for_add_id = p_id+1。 book_for_add_prev = p。 book_for_add_next = NULL。 book_for_add_count = 0。 book_for_add_status = 0。 return 0。 }。 查找書名稱 ,返回查找到的數(shù)量，書名可能有重復(fù)的，一本書可能也有很多本，但是 ID卻是唯一的 int search_books_by_name(Book* book_head, char* name) { int count = 0。 10 Book* p = book_head。 while (p) { if (strcmp(p_name, name) == 0) { print_book(p)。 ++count。 } p = p_next。 } return count。 } 借書，返回該書的指針，否則就返回 NULL，可能不存在圖書，或者已經(jīng)被借走了 Book* borrow_books(Book* book_head, int id) { Book* p = book_head。 while (p) { if (p_id == id) break。 p = p_next。 } if (!p)/* 不存在 */ 11 return NULL。 還書 ,正常歸還就返回該書的指針，否則就返回 NULL 還書要登記 Book* return_books(Book* book_head, int id) { Book* p = book_head。 while (p) { if (p_id == id amp。amp。 p_status != 0) { p_status = 0。 12 第 五章 調(diào)試與測試 主菜單 添加圖書 13 列出圖書 查找 14 借書 還書 運(yùn)行的結(jié)果 說明： 在 Visual C++ 在此環(huán)境下運(yùn)行比較好，其界面能正常運(yùn)行。 15 第 六 章 總結(jié)與心 得 首先我覺得，用到的程序段不必太高級，因?yàn)樘煜率陆杂懈叩椭?，決定優(yōu)劣的不是集體中的某部分的強(qiáng)弱，起決定作用的是組合內(nèi)各元素的和諧，要能在一個集體中各盡其用，每個人都能發(fā)揮自己的長處，避免自己的短處，那么這個集體的組合能 量是最優(yōu)的。選擇什么等級的 C 語言就是關(guān)鍵，最后我決定運(yùn)用文件，我的理解是；必須建立一個文件，它能夠保存新的錄入文擋，又能在提示語的要求下讀出
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