重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力提升試題-北師大版(附答案)-文庫(kù)吧
2024-11-23 01:04 本頁(yè)面
【正文】 海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。”。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）辨析選擇。1．朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。()。A．明天的會(huì)，你一定要參加。 B．明天的會(huì)，你不去不好。C．明天的人，你非去不可。D．明天的會(huì)，你能不參加嗎？2．一位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選辯論中對(duì)他的對(duì)手說(shuō)：“掙錢的辦法有成千上萬(wàn)種，但只有一種是誠(chéng)實(shí)的?！睂?duì)手問(wèn)：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼ㄟ^(guò)這些話諷刺了對(duì)手什么？（ ）。A．知識(shí)貧乏B．不會(huì)掙錢C．缺乏誠(chéng)信D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運(yùn)用與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)是（ ）A．向日葵花是驕傲的，快樂(lè)的；蘿卜花卻那樣謙卑。B．不知道為什么，原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無(wú)精打采了。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)彷徨流浪。D．常聽(tīng)一位老人說(shuō)，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你要是心細(xì)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩(shī)一樣。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。4．下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A．王冕的詩(shī)句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫(xiě)墨梅，實(shí)際上借花喻人，寄托著詩(shī)人的高尚節(jié)操。B．龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。C．王翰的詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（ ）。（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤?）。（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（ ）。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（ ）。先把下面的名言警句補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出你平時(shí)積累的一句名言。（1）種樹(shù)者必培其根，____________________。（2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這________一齊燒掉，我應(yīng)該在______________________。（3）只有那些________的人
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