【正文】 ，難以改變傳統(tǒng)思想和習(xí)慣行為方式，總是困惑和疑慮，徘徊不前，消極觀望。三是適應(yīng)“成就”的意識(shí)不到位，成就是一個(gè)人工作能力等多方面的綜合體現(xiàn)。部分青工對(duì)“成就”非常敏捷，急功近利觀念強(qiáng)，不尊重客觀事實(shí)，對(duì)自己估計(jì)過高，超越現(xiàn)實(shí)可能性的現(xiàn)象較突出，雖有灼烈的熱情，但由于目標(biāo)過高，經(jīng)過努力無法滿足自己的要求，從而導(dǎo)致情緒低劣，心態(tài)反常。對(duì)于目標(biāo)值、“成就”感較低的年輕人來說，容易滿足自己的目標(biāo)，動(dòng)力不大，平平淡淡，成績(jī)不突出、久而久之就缺乏上進(jìn)心。青工中存在以上種種缺點(diǎn)和問題，雖說是一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，但這必須引起我們的高度重視，從局領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)，到股室、所站領(lǐng)導(dǎo)、青工家長(zhǎng)，以及青工自身都應(yīng)引起高度重視：（一）團(tuán)組織要積極組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻掌握其實(shí)質(zhì)，陶冶情操。學(xué)習(xí)鄧小平理論，特別是要從深度和廣度上下功夫，對(duì)鄧小平理論有更加完整的準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用理論體系指導(dǎo)工作，從而帶動(dòng)全團(tuán)學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，尤其是在國(guó)有企業(yè)面臨諸多困難的情況下，要通過對(duì)理論理解、克服困難，引導(dǎo)團(tuán)員青年轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，消除疑慮，主動(dòng)尋求出路，團(tuán)組織要以青工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)等問題為切入點(diǎn)，采取不同形式幫助青工解決思想疑慮，消除心理障礙，輕裝上陣，全身心地投入到企業(yè)的各項(xiàng)工作中去。(二）青工要自身調(diào)節(jié)，“遠(yuǎn)離崇高”。一個(gè)奮發(fā)向上，自強(qiáng)上進(jìn)的人，先要懂自尊、自重、自立、自強(qiáng)，好追求高尚，珍惜生活、團(tuán)結(jié)友愛，甘于奉獻(xiàn)，在生活的大天平中找準(zhǔn)位置，把“人不為已，天誅地滅”視為誤區(qū)。要學(xué)會(huì)尊重人，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，不唯我獨(dú)尊，不姿意忘為，不縱情傲物，每個(gè)人都不同程度地存在著缺點(diǎn)，只要善于思考，認(rèn)真辯解，才能消除疑慮。其次要較準(zhǔn)確地把握現(xiàn)實(shí)，調(diào)節(jié)自我心態(tài)，客觀公正地認(rèn)識(shí)自己，為人處世從實(shí)際出發(fā)，要有盡其在我的心態(tài)，不能整日患得患失，處于緊張、焦慮之中：受挫后要多從自己身上找問題，找不足，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時(shí)要充分理解和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有理想、甚至幻想，但必須以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)；人是生活在現(xiàn)實(shí)中的，而不是生活在想象之中，雖有“桃花源”還要自己去創(chuàng)造、去努力，才能達(dá)到目的。其三要積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參加活動(dòng)深層次了解現(xiàn)實(shí)，用自己的親身體驗(yàn)去感受生活，達(dá)到知已知彼，與人建立良好的關(guān)系，化解矛盾。（三）各級(jí)組織要關(guān)心青工的成長(zhǎng)，增強(qiáng)凝聚力。黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、女工委等組織要深入實(shí)際調(diào)查研究，同青工交朋友，把青工的疾苦放在心上，關(guān)心“柴米油鹽”，甚至生活細(xì)節(jié)，“投之以桃報(bào)之以李”，教育青工逐漸改變不正確的看法，全身心地投入到力所能及的工作中來。首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要廉潔奉公，不負(fù)眾望，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏，不為困難所嚇倒，不搞無原則的糾紛，不高高在上，不高談闊論，真抓實(shí)干，維護(hù)職工的合法權(quán)益，練就開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)和較高的管理能力，贏得職工的信賴。其次，各級(jí)組織要開展健康有益的活動(dòng)，堅(jiān)決抵制各種丑惡現(xiàn)象的滋生漫延，凈人環(huán)境，弘揚(yáng)正氣，使青工在健康的環(huán)境中受到鍛煉和熏陶，在優(yōu)越的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)和生活，取得長(zhǎng)足的發(fā)展。再次，各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)青工心理咨詢活動(dòng)的重視，及時(shí)消除青工心理異?，F(xiàn)象，在對(duì)違紀(jì)青工的處理上應(yīng)做好定性分析，對(duì)癥下藥，正確使用思想政治工作武器，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)青年人才，讓優(yōu)秀青年脫穎而出，讓青年充分理解組織給予的關(guān)懷，消除抵觸情緒。（四）適當(dāng)?shù)男蝿?shì)教育和心理健康教育很有必要。一是在青工中廣泛開展以愛國(guó)主義教育為主線的愛黨、愛廠、愛崗的教育及職業(yè)道德教育。引導(dǎo)青工正確處理物質(zhì)利益同無私奉獻(xiàn)的關(guān)系。在行為上正確處理理想與現(xiàn)實(shí)，道德與金錢的關(guān)系，不斷弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)青工立足崗位的奉獻(xiàn)精神。二是教育青工正確認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高自身思想、道德技術(shù)等綜合素質(zhì)的緊迫性，通過形勢(shì)教育，讓青工及時(shí)掌握各種信息，對(duì)青工提出的意見，建議件件有人管，事事有結(jié)果，渠道暢通，讓青工正面理解問題。三是改善青工的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)。對(duì)影響青工身心健康、較惡劣的工作環(huán)境進(jìn)行改造，讓青工在較合適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)在條件允許的情況下，定期或不定期舉辦青工座談會(huì)、青工教育會(huì)等，今年年底以前，由工會(huì)和團(tuán)總支牽頭，舉辦青工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽和青工技術(shù)比武活動(dòng)。（五）加強(qiáng)理論培訓(xùn)，提高青工的技能素質(zhì)。要重視對(duì)青工技能知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，尤其是崗位知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)等到全方位的業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，使青工最大限度地掌握知識(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的需求，從而擺正自己的位置，對(duì)自己重新認(rèn)識(shí)，消除人才競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。同志們，今天的會(huì)議是一次十分重要的會(huì)議，以上，我結(jié)合本局實(shí)際，對(duì)青工中產(chǎn)生的種種不良現(xiàn)象進(jìn)行了列舉和分析，并提出了具體的青工管理工作措施，希望今天參會(huì)的全體青工、中層管理人員及青工家長(zhǎng)，共同對(duì)青工管理工作齊抓共管，在青工中形成團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的良好局面，切實(shí)發(fā)揮青年人的生力軍作用，為我局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階作出更大的貢獻(xiàn)！在全州食品安全工作會(huì)議上的講話在全州食品安全工作會(huì)議上的講話