石油化工大學基礎(chǔ)課程《心理學》過關(guān)練習試卷c卷-附答案-文庫吧
2024-11-23 00:41 本頁面
【正文】 子酸，這是（ ）學校的環(huán)境氣氛、壓力與學生的愿望是影響大學生發(fā)展的（ ） 由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（ ） 比率智商的公式是（ ）=CA/MA100=CA/MA100%=MA/CA100%=MA/CA1001心理現(xiàn)象分為（ ） 1提出多元智力理論的心理學家是（ ）1教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（ ）1社會刺激和個體社會行為之間的中介過程是（ ） 1學生情緒情感發(fā)展最突出的特點是（ ） 1性格屬于下列哪種心理現(xiàn)象？（ ）1當人們在交談中提到“黃山”時，頭腦中出現(xiàn)迎客松的形象，這是（ ）1記憶過程包括（ ）、保持、回憶或再認 、運動記憶、情緒記憶和語詞記憶 、保持和遺忘 、重現(xiàn)和記憶 1某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（ ） 以下敘述正確的是（ ） 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）前攝抑制：情景記憶：聚合思維：知覺的恒常性：倒攝記憶：氣質(zhì)：人格：表象： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）感覺閾限越大，則感受性越強。（ ）虛幻的想象是不受客觀現(xiàn)實制約的。（ ）斯坦福比納智力測驗量表所用的智商是離差智商。（ ）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強。（ ）創(chuàng)造想象與再造想象最主要的區(qū)別在于有無創(chuàng)造性。（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實制約的。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）所謂“潛移默化”，就是指影響通過有意識記而接受。（ ）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。
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