縣團委書記公開競聘演講稿-文庫吧
2025-07-07 12:45 本頁面
【正文】 一個踩著青春旋律而不斷迸發(fā)蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕人。從小學、中學到大學，每次老師給我的評語中總是少不了這樣的字眼：該生性格開朗，思維活躍，朝氣蓬勃。在同學心中，在同事眼中，他們往往都有相同的感覺，生活中，工作中，我不在的日子里，空氣里會因為少了快樂的分子而顯得有幾分呆板和沉悶。我在大學讀的是中文系，這是全校最活躍最有生氣的一個系，古典文學的感染，現代文學的影響，各種文學社的 潛移默化，造就了我天馬行空、汪洋滋肆的內心品格，也就是現在站在各位領導面前慷慨陳詞的我。 三、我有具備從事團的工作的知識和能力，這是做好團委書記的關鍵。 從入團的那一天起，我就反復在研究和琢磨：團是什么，團意味著什么，團員該做些什么，今天，參與團縣委書記的競選，我豁然開朗：我認為，團之所以為團，就象 “ 團 ” 字的組成：里面一個 “ 才 ” ，外面一個 “ 全包圍 ” ，按照象形文字的講法，至少應該包括兩個層面的意思：一是團員本身，包括團的領導干部必須要有才能、才干和才智，二是要善于團結一切可以團結的人特別是方方面面的青年才俊，為黨的事業(yè)、為國家的事業(yè)、為團的事業(yè)而努力奮斗（這雖然有牽強之閑，但恰也是最佳的巧合）。我想，具備了這兩個方面的能力，團的工作肯定能干好。我也充分的相信，我有這方面的能力。因為，首先，我熟悉團的業(yè)務，擔任過班、團干部。不論是中學還是在大學，我都有過團干部的工作經歷，多次出色、圓滿地組織開展好了團的各項活動，受到了上級團組織的高度肯定和老師同學的一致好評。我當過老師，指導過班級團支部的具體活動，當過老師的經歷和現在身為老師兼校團委委員丈夫的我，有更多的優(yōu)勢和條件了解團的工作，掌握當代青年的心態(tài)。在縣委辦公室工 作的三年多來，我有了更多的機會接觸和了解團的工作，在宏觀層面上，我熟悉并了解了團的大政方針，黨建帶團建的精神；在微觀層面上，我看過團縣委報送縣委領導和縣委辦公室的幾乎所有文件和簡報，熟悉共青團 XX 委員會所開展的各項工作。 參加工作以來，雖未直接從事團的工作，但在去年縣委黨校舉辦的全縣副科級領
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