科技局集中解決四風(fēng)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告與科技局領(lǐng)導(dǎo)干部述職匯報(bào)匯編-文庫(kù)吧
2024-11-22 23:49 本頁(yè)面
【正文】 ，是我們戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻奪取勝利的重要法寶，是每個(gè)黨員干部的終身必修課。有些黨員干部理想信念不夠堅(jiān)定，對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。導(dǎo)致在思想認(rèn)識(shí)、精神境界、理論素養(yǎng)等方面還存在差距，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致出現(xiàn)“四風(fēng)”問(wèn)題。二是宗旨意識(shí)有待增強(qiáng)。馬克思主義的群眾觀樹(shù)得還不夠牢，不清楚在工作中“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，對(duì)緊緊依靠群眾、創(chuàng)新主體推動(dòng)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還不足，沒(méi)有完全做到深入群眾、深入創(chuàng)新主體，有時(shí)對(duì)創(chuàng)新主體和服務(wù)對(duì)象的需求和要求重視不夠、反應(yīng)不快；在工作上對(duì)自己要求不高，有不求有功但求無(wú)過(guò)的念頭；由于任務(wù)重、時(shí)間緊，與干部群眾溝通交流不夠、關(guān)心不夠；有時(shí)做決策、抓工作還存在主觀主義、經(jīng)驗(yàn)主義。三是黨性修養(yǎng)需要加強(qiáng)。對(duì)“黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本”認(rèn)識(shí)不足，在黨性鍛煉和主觀世界改造上，與保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求還有差距，在持續(xù)不斷解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”上要加強(qiáng)；沒(méi)有嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)嚴(yán)格要求；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神有所滑坡，享樂(lè)思想未能徹底根除，導(dǎo)致對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題缺乏足夠的反思和警醒。三、“四風(fēng)”問(wèn)題的整改情況對(duì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題，按要求建立整改工作臺(tái)賬，將“四風(fēng)”問(wèn)題落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任科室進(jìn)行整改，明確整改要求和整改時(shí)限。截止目前，梳理出的25個(gè)“四風(fēng)”問(wèn)題中，整改解決到位12個(gè)。主要做法如下：（一）堅(jiān)持以學(xué)促改。以開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論、理想信念方面的學(xué)習(xí)。一是建立完善周五集中學(xué)習(xí)制度。每周五組織全體黨員干部集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神、中央、省、市的重要文件精神及科技創(chuàng)新工作的相關(guān)精神等。二是加強(qiáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”教育。通過(guò)組織觀看電影《焦裕祿》，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”開(kāi)展焦裕祿精神討論、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記蘭考重要講話、學(xué)習(xí)書(shū)記講話精神等多種形式加強(qiáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”教育。通過(guò)學(xué)習(xí)教育解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題，把理想信念、宗旨意識(shí)和政治紀(jì)律、黨性修養(yǎng)、道德品行與個(gè)人工作實(shí)際結(jié)合好，確保在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，始終保持隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性。（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭整改。局黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)劉建榮認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找和剖析“四風(fēng)”問(wèn)題，帶頭批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施，做到了認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊抓在手，親自修改制定活動(dòng)方案，經(jīng)常加班加點(diǎn)投入時(shí)間和精力推動(dòng)活動(dòng)落實(shí)。針對(duì)“加強(qiáng)基層指導(dǎo)調(diào)研”的問(wèn)題，帶頭進(jìn)行整改，推進(jìn)問(wèn)題解決。深入到園區(qū)企業(yè)及“三送”聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“調(diào)查”活動(dòng)等，征求到對(duì)我局及班子的意見(jiàn)建議33條。（三）做到即知即改。對(duì)征求收集的問(wèn)題，特別是對(duì)能夠解決的“四風(fēng)”問(wèn)題，及時(shí)研究落實(shí)，做到立行立改。根據(jù)征求意見(jiàn)中的“學(xué)習(xí)注重形式，實(shí)用性不夠。沒(méi)有弘揚(yáng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施”問(wèn)題，我局制定了加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用，用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)單位各方面工作的制度要求；根據(jù)征求意見(jiàn)中的“勤儉辦公力度不夠，單位水、電、紙張、電腦耗材浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在”的問(wèn)題,我局制定了厲行勤儉節(jié)約，強(qiáng)化預(yù)算管理，優(yōu)化現(xiàn)有資源，壓縮一般性行政經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，推進(jìn)節(jié)約型股室建設(shè)，降低能耗，管理水電、紙張浪費(fèi)等規(guī)章制度；根據(jù)征求意見(jiàn)中的“考勤制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，請(qǐng)銷(xiāo)假制度需進(jìn)一步規(guī)范”問(wèn)題，我局嚴(yán)格了考勤制度的執(zhí)行，按照縣紀(jì)委要求，堅(jiān)持每天四次按時(shí)簽到；規(guī)范請(qǐng)銷(xiāo)假制度，凡是公事外出必須由主要領(lǐng)導(dǎo)交辦或分管領(lǐng)導(dǎo)依相關(guān)文件通知，辦公室及時(shí)做好登記；根據(jù)征求意見(jiàn)中的“為創(chuàng)新主體多辦事、辦實(shí)事、辦好事”的問(wèn)題，我局已指派了業(yè)務(wù)人員深入企業(yè)調(diào)查調(diào)研和科技服務(wù)，并重點(diǎn)幫扶國(guó)興撥叉、百丈泉等科技創(chuàng)新企業(yè)申報(bào)和培育高新技術(shù)企業(yè)；根據(jù)征求意見(jiàn)中的“三送聯(lián)系點(diǎn)群眾要求掛點(diǎn)單位多給村里做些公益事業(yè)”的問(wèn)題，我局積極向上爭(zhēng)取資金，為南坑村雙坑組村民修建下陂橋，解決群眾常年受下陂河阻隔出行難的問(wèn)題，下一步還將籌集資金幫助中葉村寺坑至西洋坑通組公路（1公里）路面硬化，為中葉村外村組水陂附近修建一座便民橋；對(duì)農(nóng)民辦好技術(shù)培訓(xùn)，送科技下鄉(xiāng)，提高農(nóng)民知識(shí)。根據(jù)征求意見(jiàn)中的“工作開(kāi)展不夠大膽，科技應(yīng)用水平較低；群眾的科技意識(shí)不強(qiáng)，建議加大科技的宣傳和創(chuàng)新力度”的問(wèn)題，我局結(jié)合即將舉辦的“科技列車(chē)
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