實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-11-22 23:45 本頁(yè)面
【正文】 話，教導(dǎo)或是指導(dǎo)他們。如：班上的一個(gè)小男孩每次作業(yè)都是后面補(bǔ)交或是干脆不交，我了解情況后，找他談話，并和他說(shuō)好明天交，可他有沒(méi)做，于是我就跟他說(shuō)“男子漢說(shuō)話得算話呀，而且你那么聰明只要稍稍花點(diǎn)功夫就可以做好了…”“廖老師，我下午交?！薄耙窍挛缒阌譀](méi)做怎么辦?”也許他也感覺(jué)到老師很關(guān)注他吧，于是我們拉勾說(shuō)好下午交。通過(guò)幾次談話，他變了，每次都按時(shí)交作業(yè)，就算不會(huì)做他會(huì)事先跟我說(shuō)，然后課后再問(wèn)我?？吹剿倪M(jìn)步，我很欣慰。二、 班主任工作方面；對(duì)學(xué)生的了解。 到實(shí)習(xí)結(jié)束，我對(duì)班上的情況有了很好的了解，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，性格都有了大致的了解。 協(xié)助原班主任做了很多班級(jí)工作，雖然也犯了一些小錯(cuò)誤，但收獲不少。首先，我學(xué)會(huì)了怎么去鼓勵(lì)后進(jìn)生，開(kāi)導(dǎo)幫助他們。例如，班上的一小部分學(xué)生上課愛(ài)講話，其中一個(gè)男生在英語(yǔ)聽(tīng)寫時(shí)作弊。第一次我沒(méi)抓他，第二次我只是敲了他的桌
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1