紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃與紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建20xx年個人總結(jié)范文匯編-文庫吧
2024-11-22 23:29 本頁面
【正文】 實處，高質(zhì)量完成。同時成立“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝漢明校長任組長，李小華德育副校長、大隊輔導(dǎo)員任副組長，所有中隊輔導(dǎo)員為小組成員，形成人人齊抓德育、全員育人的局面。二、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，重規(guī)范，體現(xiàn)自主化。為了完善少先隊各項工作制度，大隊部嚴格按照《隊章》的要求，在每年的10月13日建隊日或元旦前都會舉行建隊儀式，成立新中隊，授中隊旗，聘請中隊輔導(dǎo)員。同時進行每年一度大隊干部競爭上崗演講，新隊員入隊儀式。所有大隊干部職責明確分工負責。大隊部制定并完善中隊長會議制度、少先隊代表大會制度、大隊委工作會議制度、文明標兵班評比制度、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員和隊干評比制度、文明衛(wèi)士管理制度何廣播員管理制度等。少先隊組織成功地實現(xiàn)了：自己的組織自己建、自己的干部自己選、自己的活動自己開展，真正成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神搖籃。三、少先隊陣地建設(shè)，扎實深入我校大隊部有省級達標隊部室，有一支100人的鼓號隊。鼓號隊連續(xù)兩屆參加xx區(qū)鼓號隊花樣操比賽，均獲第一名。在20**年初，我們又重新組織了一支鼓號隊，鼓號隊訓練工作正常而高效，經(jīng)過兩學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。學校還設(shè)有宣傳欄、大隊板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站的優(yōu)秀經(jīng)驗還在20**年xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓班上進行交流。大隊部設(shè)立了紀律監(jiān)督崗和衛(wèi)士監(jiān)督崗。成立了校園文明衛(wèi)士進行輪流站崗，負責全校隊員的紅領(lǐng)巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。大、中隊輔導(dǎo)員為了提高自身素質(zhì)，都訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》雜志，積極發(fā)動隊員們訂閱《少先隊員》、《中國兒童報》等隊刊雜志，積極參加xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓班學習。吳曉霞、陳俊英兩位輔導(dǎo)員還參加了省級少先隊崗位培訓。大隊部還根據(jù)假日小隊的活動聘請志愿輔導(dǎo)員，讓家長、居委會的叔叔、阿姨一起為少年兒童的健康成長服務(wù)。四、少先隊活動開展，抓品牌，開創(chuàng)特色。二十七小以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：(一)抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)少先隊員良好的習慣。養(yǎng)成教育是學校做好教育教學工作的重要前提。二十七小狠抓學生行為習慣的教育，起色很大，具有一定特色。我校大隊部制定一系列規(guī)章制度，如《街隊評分標準》、《學生課間紀律管理制度》、《班容衛(wèi)生評分標準》，經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習，并對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，把檢查評比結(jié)果列入優(yōu)秀中隊考核何校務(wù)日志評比中。并在校園內(nèi)組織開展養(yǎng)成教育的系列活動。如“潔凈校園，向口香糖說no的活動”，讓學生在輕松、愉快的活動中接受衛(wèi)生何環(huán)保
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