幼兒園信息技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)與幼兒園假期師德培訓(xùn)體會(huì)范文匯編-文庫吧
2024-11-22 23:13 本頁面
【正文】 整合,加快課改的步伐。在當(dāng)前教育改革的浪潮中,我們積極引導(dǎo)教師探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與幼兒園《綱要》的新觀念有機(jī)結(jié)合起來,努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式,促進(jìn)教師在各個(gè)學(xué)科的整合和主題活動(dòng)的開展中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向幼兒提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。本學(xué)年我園教師在組織教育活動(dòng)中,結(jié)合課改的新理念,經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種幼兒樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中,讓孩子在活動(dòng)中獲得了探索、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的機(jī)會(huì),并從中獲得了愉快的體驗(yàn)。在開展主題活動(dòng)中,孩子和家長主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集很多有關(guān)主題的材料,使主題活動(dòng)更加豐富,孩子通過活動(dòng)擴(kuò)大了知識(shí)面。三、構(gòu)建學(xué)園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),啟用信息技術(shù)虛擬教研室。為了提高教研的效率,解決集體學(xué)習(xí)與討論的時(shí)差問題,我園本學(xué)期構(gòu)建網(wǎng)上教研室。在學(xué)園網(wǎng)頁上開通網(wǎng)上爭鳴與討論。圍繞課改的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,進(jìn)行網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流與討論。自網(wǎng)上教育論壇開通以來,老師們踴躍參與討論,在網(wǎng)上發(fā)表了很多很有見解的看法,大家圍繞論壇中所提供文章的論點(diǎn)及論據(jù),結(jié)合自己在教育實(shí)踐中遇到的困惑和問題,剖析自己在教育行為上出現(xiàn)的偏差或體會(huì),僦其原因進(jìn)行多維反思。這種網(wǎng)上論壇實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教育的直觀性、便捷性、開放性、虛擬性、交互性的特點(diǎn)。為教師提供獲取新課程改革信息的渠道和新課程改革交流的陣地。對推進(jìn)我園
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