勞動安全工作總結(jié)與勞動安全教育制度匯編-文庫吧
2024-11-22 03:45 本頁面
【正文】 ，對車間反饋回來的問題進(jìn)行整理歸納，形成閉環(huán)反饋，最終使問題得到解決，形成書面報告。在報告編寫的過程中，我不但了解了大量與現(xiàn)場工作相關(guān)的信息，提高了自身的文字處理能力。同時也對自己的工作有了更深的認(rèn)識，越發(fā)認(rèn)識到深入現(xiàn)場的重要性，沒有周全的思考，全面的知識，良好的心態(tài)，就不可能對施工進(jìn)行合理有效的組織和安排，就不能深刻認(rèn)識到事故發(fā)生的根源，只有依靠點點滴滴的積累才能一步步的提高自己。在管理中我努力做到敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識和職業(yè)道德，對安全意識淡薄、經(jīng)驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，同安全調(diào)度科全體成員一起學(xué)習(xí)安全方面的技能知識，分析人身安全事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，制定相關(guān)的整改措施，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要有利于安全生產(chǎn)的意見和建議都認(rèn)真考慮，加以吸收，應(yīng)用到工作中去。五、在現(xiàn)場監(jiān)控過程中，在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對我段管內(nèi)轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全監(jiān)察及監(jiān)督。檢查過程中結(jié)合路局下發(fā)的考核辦法，嚴(yán)格杜絕習(xí)慣性的違章行為，一旦發(fā)現(xiàn)違章行為不留私情，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格考核，性質(zhì)嚴(yán)重的停止其工作。通過現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合安全卡控的各類措施和辦法，逐條比對檢查，使自己能夠逐步掌握到一些威脅到安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。六、每月按照段勞人科和安全調(diào)度科的監(jiān)控安排，進(jìn)行接觸網(wǎng)作業(yè)車的跟車作業(yè)及現(xiàn)場監(jiān)控，針對停送電等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管，對現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行全面檢查，保證管內(nèi)設(shè)備能夠健康穩(wěn)定的運(yùn)行。七、正確的處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同上級、科室同事、車間干部和工人的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。在工作中避免心浮氣躁，盡量做到考慮周全，不憑一時沖動做出不理智的事情，正確的處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助在工作和生活中有困難的同事。八、深刻吸取我段近兩年來的人身傷害事故，特別是近期我段“”人身感電死亡事故，認(rèn)真做好安全培訓(xùn)教育工作。對相關(guān)人員進(jìn)行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓(xùn)。不斷對職工進(jìn)行安全方面的宣傳教育，增強(qiáng)職工的安全意識，真正使其徹底的從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全的重要性，從而自覺的遵守作業(yè)規(guī)程，采取正確的安全措施，從而保證個人安全及設(shè)備安全。九、做好三新人員培訓(xùn)工作，特別是新入路的員工。近兩年來隨著鐵路跨越式大發(fā)展，高鐵項目的飛速建設(shè)，我段的人員編制明顯不足，因此每年都有一定數(shù)量的新職工充實到我段的一線現(xiàn)場。而新入路的人員普遍存在對設(shè)備和現(xiàn)場不熟悉，且新進(jìn)或新調(diào)入的人員不少都沒有工作經(jīng)驗，安全意識相對淡薄，對電氣化和電力知識了解少，對現(xiàn)場作業(yè)僅停留在在書本中有所接觸或者新從事的工作與原有專業(yè)根本不對口的情況，個別人員甚至存在不服從管理等諸多問題，針對此現(xiàn)狀，“三新人員”安全教育工作必須要放到首要位置作為重點來嚴(yán)抓落實。在工作中，我積極組織新進(jìn)人員進(jìn)行三級安全教育培訓(xùn)，切實將安全知識帶給每個人，以人為本，認(rèn)真完成培訓(xùn)課程，杜絕存在流于表面的現(xiàn)象發(fā)生。做到了職工三新安全培訓(xùn)教育無遺漏，登記表填寫符合要求，登記完整清楚。十、在安全教育工作方面。我積極完善安全教育培訓(xùn)、考試題庫。根據(jù)段的安全教育培訓(xùn)辦法要求，針對防護(hù)員培訓(xùn)、安全等級培訓(xùn)
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