【正文】 注意保密 一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 二、系統(tǒng)組成 1． 主控室建設(shè)概述 常用主控室設(shè)備有：管理、控制服務(wù)器，資源服務(wù)器，數(shù)字廣播電視臺三部分。主控室的建設(shè)原則如下： 建議學(xué)校采用數(shù)字廣播電視系統(tǒng)多網(wǎng)合一的建設(shè)方式，這種方式可以使系統(tǒng)造價(jià)降低 30％以上，穩(wěn)定性提高 70％以上，維護(hù)工作量降低 70％以上。 建議在建設(shè)“班班通”主控室時(shí)將主控室工程施工標(biāo)準(zhǔn)化，用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜安裝，這樣系統(tǒng)具有一體化防塵功能，占地少，設(shè)備間互連線更整潔、牢固，系統(tǒng)運(yùn)行更穩(wěn)定、可靠，維護(hù)更簡單、方便。各類服務(wù)器采用工控機(jī)箱，直接安裝在機(jī)柜中，更美觀漂亮。 主控系統(tǒng)外觀圖 標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜上架服務(wù)器外形圖 主控室設(shè)備功能說明 商務(wù)文件 8 注意保密 管理、控制服務(wù)器 管理、控制服務(wù)器是整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的支撐平臺，為每個(gè)教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)提供操作系統(tǒng)層面的設(shè)備支持，完成下列功能： 終端管理：手動添加、刪除、維 護(hù)教室工作站；終端分組，集中管理； 選項(xiàng)配置：提供教學(xué)計(jì)算機(jī)啟動所需要的網(wǎng)卡，啟動磁盤以及可以使用的 IP地址段等等。 磁盤管理：提供教學(xué)計(jì)算機(jī)使用的鏡像文件；配置不同時(shí)，可以提供不同的鏡像文件。 監(jiān)測管理：監(jiān)測和控制所有終端的使用情況，隨時(shí)協(xié)助教師解決遇到的問題。 設(shè)置超級用戶：超級用戶可修改教學(xué)計(jì)算機(jī)的配置信息。 多用戶管理功能：采取 B/S架構(gòu)，建立多級用戶，使用不同的賬號登錄到系統(tǒng)。 軟件統(tǒng)一管理：在主控室能夠?qū)λ卸嗝襟w教室、進(jìn)行應(yīng)用軟件的安裝、設(shè)置、升級和恢復(fù)操作，發(fā)布共享的 數(shù)據(jù)。 設(shè)備管理和控制功能：在主控室能控制教室各種多媒體設(shè)備的開啟和關(guān)閉以及其他操作等。 遠(yuǎn)程協(xié)助功能：在主控室可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)看和操作教室終端，幫助、協(xié)助老師完成一些常規(guī)操作，如遠(yuǎn)程接管教室計(jì)算機(jī)的屏幕、鍵盤、鼠標(biāo)，指導(dǎo)老師操作。實(shí)現(xiàn)教室與教室、教室與主控系統(tǒng)之間的視頻連接和視頻組播； 資源服務(wù)器 資源服務(wù)器存儲和管理教學(xué)資源以及用戶資源，具有下列功能： 資源存儲：素質(zhì)教育資源庫存儲電子圖書、電影、歌曲等。基礎(chǔ)教育資源庫儲存著大量的同步課件、練習(xí)題、考卷、各種多媒體素材，覆蓋了各個(gè)年級各 個(gè)學(xué)科。 課件上載和管理：按照初始化的學(xué)科分類或自定義分類上載課件，并可做刪除。 課件分類管理：系統(tǒng)已初始化部分學(xué)科分類，用戶可根據(jù)實(shí)際使用情況定義自己的分類。 課件分類瀏覽：用戶可按照課件分類查找到自己所需要的課件。 課件播放和下載：系統(tǒng)提供在線播放課件和下載課件到本機(jī)上 商務(wù)文件 9 注意保密 播放。 我的課堂：根據(jù)教學(xué)日程讓教師預(yù)先備好課，選好資源，把最近需要使用的課件挑出來，建立屬于自己的課堂。 管理用戶：管理員可以在任意一臺接入校園網(wǎng)的電腦上通過 IE瀏覽器訪問資源服務(wù)器，維護(hù)系統(tǒng)用戶、分配權(quán)限。 校數(shù)字廣播電視臺 校數(shù)字廣播電視臺能夠在主控室將各類節(jié)目進(jìn)行數(shù)字化處理，傳輸?shù)浇尤胄@網(wǎng)的各類終端設(shè)備，供教師、學(xué)生觀看。并對全校各個(gè)班級進(jìn)行自動控制，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)播、組播或公共廣播等功能。 數(shù)字廣播電視臺根據(jù)具體需求，可以包括如下全部或部分功能模塊： DVD/VCD播放：教室里可以點(diǎn)播主控室里的 DVD或 VCD播放的節(jié)目。 有線電視或衛(wèi)星電視接收：把有線電視或衛(wèi)星電視信號接入數(shù)字電視臺，主控室挑選及過濾向教室轉(zhuǎn)播的有線電視頻道，在教室可以播放有線電視節(jié)目， 接入天網(wǎng)（ Ku波段）：在學(xué)校配置了 Ku波段的情況下，學(xué)校可通過 隨 Ku波段配的解調(diào)器接入 Ku波段電視節(jié)目，實(shí)時(shí)在教室播放相關(guān)的教學(xué)資源。 現(xiàn)場直播：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表會議講話，老師進(jìn)行示范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行演出活動，各種重大活動都可以向全校進(jìn)行現(xiàn)場直播。 節(jié)目廣播：可以把卡座、電腦等音頻設(shè)備輸出的聲音數(shù)字化后，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，各教室可以自由點(diǎn)播各音頻節(jié)目。實(shí)現(xiàn)英語聽力訓(xùn)練、考試及音樂欣賞等。 講話直播：數(shù)字廣播電視臺留有麥克風(fēng)接口，插上麥克風(fēng)即可以通過系統(tǒng)向全?；蛘咧付ò嗉夁M(jìn)行講話直播。 “奧羅拉”數(shù)字多媒體一體機(jī)教室建設(shè) 3． 1 班班通建設(shè)方案 教室設(shè)備包括“奧羅拉 ”數(shù)字多媒體一體機(jī)和數(shù)碼展示系統(tǒng)兩大部分?！皵?shù)字一體化電子白板班班通”通過最經(jīng)濟(jì)有效、最穩(wěn)定可靠、最簡單明了、擴(kuò)展性最好的方式，在任意教室實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、設(shè)備管理、校園數(shù)字電視、校園數(shù)字廣播及書寫互動等五大功能。 3． 2 數(shù)字一體化電子白板 普通電子白板作為班班通，需要使用包括電子白板、投影機(jī)、 PC 商務(wù)文件 10 注意保密 電腦、功放、音箱、中央控制系統(tǒng)，需要將這些設(shè)備集成起來，才能正常工作。存在下列幾個(gè)問題： 1. 分別給主機(jī)、投影機(jī)、電腦供電、開機(jī)。 2. 分別控制各個(gè)設(shè)備。 3. 分別對各設(shè)備進(jìn)行連線。 4. 各個(gè)設(shè)備散落分布在各個(gè)地方。 5. 設(shè)備笨重。 6. 使用起來不方便。 為了解決上述設(shè)備分散的問題，本“奧羅拉”數(shù)字多媒體一體機(jī)將計(jì)算機(jī)主機(jī)、音箱、功放、控制系統(tǒng)、電子白板全部設(shè)備設(shè)計(jì)在一起，形成一個(gè)完整的設(shè)備。 具體方案是： 選擇工控主板作為主機(jī)，將控制系統(tǒng)，功放系統(tǒng)，集成小型音箱，操作鍵盤及指示燈等設(shè)備全部集成到一起，安裝到箱體內(nèi)，液晶顯示在前端形成一個(gè)完整的設(shè)備。 WEB 顯示實(shí)現(xiàn)了，將分散設(shè)備全部管理起來，解決系統(tǒng)控制的問題；桌面音箱調(diào)節(jié)部分，解決聲音問題；并在設(shè)備表面設(shè)置物理操作按鍵，通過遙控器遠(yuǎn)距離控制制備，切換模式，控制系統(tǒng)的開關(guān)，解決操作問題；在 表面設(shè)置相應(yīng)指示燈，分別顯示通電狀態(tài)、開機(jī)狀態(tài)、運(yùn)行狀態(tài)、顯示模式切換、音量調(diào)整，解決狀態(tài)顯示問題，實(shí)現(xiàn)音頻和視頻及各種高清輸入格式。 結(jié)構(gòu)上將電子白板和主控機(jī)等合成一體化，形成運(yùn)輸、安裝、調(diào)試、使用都更簡單的數(shù)字一體化電子白板。 電子交互式白板 交互式電子白板可以與電腦進(jìn)行信息通訊，將電子白板連接到PC，并利用投影機(jī)將 PC 上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，在專門的應(yīng)用程序的支持下，可以構(gòu)造一個(gè)大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學(xué)環(huán)境。利用特定的定位筆代替鼠標(biāo)在白板上進(jìn)行操作，可以運(yùn)行任何應(yīng)用程序，可以對文件進(jìn) 行編輯、注釋、保存等在計(jì)算機(jī)上利用鍵盤及鼠標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)的任何操作。 交互式電子白板也支持復(fù)印，將電子白板直接與打印機(jī)連接，通過特定的白板筆進(jìn)行板書，需要打印時(shí)，只需按下面板上的打印鍵即可實(shí)現(xiàn)彩色或黑白打印。還可以作為 PC 白板使用，將電子白板與PC 相連，此時(shí)的電子白板就相當(dāng)于一個(gè)面積特別大的手寫板，可以 商務(wù)文件 11 注意保密 在上面任意書寫、繪畫并即時(shí)的在 PC 上顯示，文件保存為圖形文件。 2) 視頻、數(shù)字展示臺。 它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻數(shù)字信號，由多媒體投影機(jī)來投影。 3) 多媒體投影機(jī)。 多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。 4) 多媒體計(jì)算機(jī)。 多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。 5) 視頻輸入系統(tǒng)。 它包括錄像機(jī)、 DVD 機(jī)等，其視頻信號由多媒體投影機(jī)投影到白板上。 6) 音響系統(tǒng)。 包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。 7) 中央云控制系統(tǒng)。 由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺上完成，使用者無須對單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。 三、“奧羅拉”數(shù)字多媒體一體機(jī)系統(tǒng)功能 相對與第一代多媒體教室，第二代增加以下功能： 教師手中的一只白板電子筆完全實(shí)現(xiàn)了鼠標(biāo)對電腦的控制，由此打破了教師在使用多媒體課件教學(xué)時(shí)只能坐在電腦前使用鼠標(biāo)的限制，給教師更多的發(fā)揮空間，使教學(xué)更加生動。對于已經(jīng)制作好的 課件，教師可以在白板的批注模式下，對原有的課件進(jìn)行控制和批注，甚至可以在一些視頻文件上進(jìn)行標(biāo)注，更好地引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn)。 學(xué)生在教學(xué)現(xiàn)場或是通過電視、電腦觀看教師的教學(xué)時(shí)，再也不用忙于記筆記而無暇思考，可以專心聽課與思考，加強(qiáng)了師生間思想的碰撞交流，教學(xué)效果事半功倍。當(dāng)授課完畢，與白板連接的電腦已自動記錄下剛才教師所有的板書內(nèi)容，教師可以根據(jù)需要進(jìn)行全 商務(wù)文件 12