內(nèi)蒙古20xx年保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及答案-文庫吧
2025-11-08 02:44 本頁面
【正文】 兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A．社會行為 B．道德行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．模仿行為1幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系1幼兒( )的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力1記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（ ?。！? 1（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道1記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（ ?。┖屯饨璧脑O(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。，物品和材料 ，物品和材料，材料和物品的使用情況 ，物品和材料1保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1903年在( )建立了我國第一個(gè)學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州2( )為不正確的添飯方式。A．排隊(duì)自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀2幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管2嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因?yàn)? )。A．大腦皮層不易興奮和抑制 B．大腦皮層易抑制C．大腦皮層易興奮 D．大腦皮層既容易興奮又容易抑制2食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對2( )是利用蒸汽的高溫作
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1