人大“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案-文庫吧
2024-11-22 01:58 本頁面
【正文】 則，爭做三嚴(yán)三實(shí)的好干部。二、方法措施三嚴(yán)三實(shí)專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從4月底開始，在縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展。黨組書記帶頭講三嚴(yán)三實(shí)專題黨課。以講三嚴(yán)三實(shí)專題黨課啟動(dòng)專題教育。人大常委會(huì)黨組書記將緊扣三嚴(yán)三實(shí)要求，聯(lián)系人大工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為班子成員講一次黨課；其他班子成員也要在所在黨支部講一次專題黨課；單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要在本單位講一次專題黨課。促進(jìn)黨員干部深刻理解三嚴(yán)三實(shí)的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識(shí)不嚴(yán)不實(shí)問題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。認(rèn)真開展三嚴(yán)三實(shí)專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月學(xué)習(xí)1個(gè)專題。專題一嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、
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