【正文】 “以人為本”的服務(wù)理念，更好更多的滿足人民群眾的健康需求。通過開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動,要使廣大衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工增強五種能力：一是增強戰(zhàn)略思維能力；二是增強學(xué)習(xí)調(diào)研能力；三是增強執(zhí)行問責(zé)能力；四是增強綜合協(xié)調(diào)能力；五是增強廉潔自律能力。（五）加強監(jiān)督、務(wù)求實效。開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動要真正解決問題，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。各單位要結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓“作風(fēng)建設(shè)年”活動的落實，做到目標明、要求高、措施實。要把“作風(fēng)建設(shè)年”活動納入各單位今年年終目標考核，并作為考察班子和干部的重要內(nèi)容，通過一級抓一級，一級帶一級，真正做到層層落實，一抓到底，抓出實效。要認真處理群眾反映強烈的問題，做到事事有著落，件件有回音。廳“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按照省委、省政府和廳黨組的部署和要求，加強督促檢查，推進活動順利有效開展，并要求各單位在年底前將開展“作風(fēng)建設(shè)年” 活動情況的總結(jié)書面報廳“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。作風(fēng)建設(shè)年實施方案4篇為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步加強我校作風(fēng)建設(shè)，按照縣委、縣政府及教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校行政班子專題研究，決定在全校開展作風(fēng)建設(shè)年活動，為扎實搞好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動，確?；顒尤〉脤嵭?，根據(jù)我校實際，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合我校工作實際，仔細查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風(fēng)建設(shè)，使全校教職員工工作作風(fēng)明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康發(fā)展提供更加堅強有力的保障。二、組織機構(gòu)為加強對“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項活動扎實有效地開展，學(xué)校決定成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：xx副組長：xx xx xx xx成 員：xx xx xx xxxx xx xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織實施、協(xié)調(diào)調(diào)度等工作。xx兼任辦公室主任，成員由xx、xx組成。三、目標任務(wù)將“作風(fēng)建設(shè)年”活動同“教育管理年”活動結(jié)合起來，通過優(yōu)化管理促進作風(fēng)建設(shè)，通過作風(fēng)建設(shè)，促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊伍深化對加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認識，全面推進我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的黨員干部教師隊伍。四、具體措施（一）大力弘揚勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。一是建立集體學(xué)習(xí)制度，學(xué)校將組織教職員工深入細致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《xx縣作風(fēng)建設(shè)“八個嚴禁”》、《xx縣中小學(xué)教師“十不準”》、《關(guān)于禁止教師有償家教、違規(guī)補課、索拿卡要等行為的暫行規(guī)定》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進事跡，結(jié)合工作實際，加強交流，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學(xué)習(xí)考核制度，整個學(xué)習(xí)要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對全體教職工的學(xué)習(xí)采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。（二）大力弘揚團結(jié)務(wù)實的風(fēng)氣，全力推進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。開展“四是”主題教育活動。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實行掛牌上崗，同時深入開展“以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是政府的第一職責(zé)，真心實意為民是我的第一承諾，拖拉推諉是我的嚴重失職，索拿卡要是我的最大恥辱”為主要內(nèi)容的“四是”主題實踐活動。要服從大局，加強團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護團結(jié)，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部和教職員工開展好各項工作。（三）大力弘揚干事興業(yè)的風(fēng)氣，進一步加強工作作風(fēng)建設(shè)。要忠實履行職責(zé)。全體教職員工要樹立勤奮務(wù)實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、質(zhì)量高于一切的意識，要熱心教改，精心備課，創(chuàng)新教法，認真講課，提高課堂教學(xué)水平。要堅持因材施教，面向全體學(xué)生，強化學(xué)科輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。要嚴格遵守縣委、縣政府對干部規(guī)定的“八個嚴禁”和教育局對教師規(guī)定的“七個禁止”。八個嚴禁：嚴禁干部職工上班時間從事與工作無關(guān)的活動。如玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、炒股、看網(wǎng)絡(luò)電影等。嚴禁干部職工上班時間在娛樂休閑場所從事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、打撲克、搓麻將、洗腳、按摩等娛樂休閑活動。嚴禁干部職工上班時間未經(jīng)批準缺崗、離崗（缺崗3次以上的進行組織處理）。嚴禁值班人員不遵守值班制度，缺崗、離崗（缺位3次以上的 進行組織處理）。嚴禁參加全縣性會議時未經(jīng)批假遲到或缺席，全年遲到5次以上（含5次）或缺席3次以上（含3次）的進行組織處理。嚴禁對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項推諉扯皮，不落實首問首辦責(zé)任制，不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié)。嚴禁工作日中餐飲酒（對縣外接待除外）。嚴禁私駕公車，公務(wù)車輛不得?？啃蓍e娛樂場所。七個禁止：禁止教師從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班；禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對待家長。禁止向?qū)W生推銷、變相推銷教輔資料或其他商品和強制學(xué)生搭餐；禁止接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私行為；禁止招生考試和組織社會實踐活動等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為；禁止學(xué)校、教師搶拉買賣生源；禁止教師在工作時間參與打牌賭博、按摩洗腳、進營業(yè)性歌舞廳等娛樂活動。出現(xiàn)上述情形之一者，是領(lǐng)導(dǎo)干部的一律免職，一年內(nèi)不得恢復(fù)職務(wù)，不得擔(dān)任其他職務(wù)。是一般干部或教職員工的責(zé)令寫出深刻檢討，并在學(xué)校全體教職大會上作公開檢查，由學(xué)校主要負責(zé)人對其進行誡勉談話，并予以通報批評，一年內(nèi)不評先評優(yōu)，扣除當(dāng)年績效工資的50%。學(xué)校有干部、教職員工違反上述規(guī)定被查處一處的，學(xué)校主要負責(zé)人向縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)作口頭檢討；查處兩次的，學(xué)校主要負責(zé)人向縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)作書面檢討；查處三次的，由縣教育局紀檢書記對學(xué)校主要負責(zé)人進行誡勉談話，學(xué)校主要負責(zé)人一年內(nèi)不提拔，不評先評優(yōu)，查處4次（含4次）以上的，免去學(xué)校主要負責(zé)人職責(zé)。（四）大力弘揚清廉高雅的風(fēng)氣，著力加強生活作風(fēng)建設(shè)。重儀表。做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態(tài)自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。講操守。追求情趣健康，注重生活的細微末節(jié)；模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權(quán)力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。求節(jié)儉。堅持勤儉辦教育，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，反對鋪張浪費和大手大腳，不準超標準接待。加強財務(wù)管理，嚴格控制辦公費、會議費、差旅費等各項支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風(fēng)，不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長吃請，不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長錢財，不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長，不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長索取錢物。要制定班級學(xué)生座位安排和調(diào)換方案，并切實組織實施。（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風(fēng)建設(shè)。切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。我校全體教師要嚴格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》，注意內(nèi)省慎獨，勇于實踐磨煉，增強情感體驗，形成崇高的師德，良好的師風(fēng)。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。要加大監(jiān)管力度，對師德不高、師風(fēng)不正，特別是影響惡劣的教師在評優(yōu)評先、職稱評定等方面一票否決，并嚴肅處理。抓常規(guī)，促養(yǎng)成，嚴考風(fēng)，強學(xué)風(fēng)。建立《學(xué)生一日常規(guī)制度》，通過抓學(xué)生的常規(guī)管理，來促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時要進一步加強《違紀舞弊學(xué)生處理辦法》的執(zhí)行力度，嚴明考風(fēng)考紀，切實促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。繼續(xù)推進政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開。進一步完善健全財務(wù)管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度；堅持“陽光招生”，授受社會和人民群眾監(jiān)督。完